《特色活动：有趣的足球（二）》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2017年11月13日下午，结合幼儿园课题“爸爸”参与下的幼儿园运动区域环境创设与资源开发的研究，曹祝梓希爸爸和陆骞尧爸爸给我们小4班的小朋友们带来了第二次家长助教活动。
设计意图：为了让幼儿更好的了解交通规则，树立安全的交通意识，认识红绿灯及简单的交通规则。在游戏中锻炼幼儿的平衡力和协调性。培养幼儿的合作能力，结合小班幼儿的年龄特点，我设计了《我是小司机》这节体育活动。 活动目标: 1、帮助幼儿了解信号灯的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。 2、通过活动使幼儿能够在游戏中锻炼自身的平衡力和协调性。 3、在活动中培养幼儿的创新意识和合作能力。 活动准备： 信号灯 、呼啦圈、《汽车开来了》的音乐磁带 活动过程： 一、出示教具信号灯，导入活动。 教师：（1
作者：白国凤 单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性，所以根据小班幼儿的生理、心理特点，教师更应注重游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学、学中玩、玩中获得发展。 活动目标： 1、学习双脚同时向前跳，发展双脚向前跳的能力。 2、通过玩拔萝卜游戏，让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的，要靠大家努力，才能做成一个人不能做成的事情。 活动准备： 《兔子舞》音乐、小兔头饰、萝卜头饰、小花
《有趣的沙包》活动设计及活动反思（小班） 作者：董芳玉（原创） 山东省威海市崮山镇中心幼儿园 一、活动目标 1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。 2、初步了解沙包的制作过程。 二、活动准备： 1、沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。 三、活动过程 （一）导入： 带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。 教师出示沙包说：小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢？ 幼儿：沙包。 （二）过程： 老师：沙包是怎样制作的
暑假里，远程网络教育针对各个领域进行了讲座，让我受益匪浅，其中对体育活动有了进一步的认识。在学习讲座内容之前，我认为我对体育活动的认识还是比较充分的，对其概念、内容、重点等都是熟记于心的，但学习后，我发现，朱老师讲得更为细致、清楚，让自己突然反应过来，在平时的教学活动中，还是有很多欠缺的，所以，理论与实践能很好地融合才是最好的。其中，朱老师提出的体育活动的四项基本原则，即为：要把握锻炼性、教育性、兴趣性、简便易行性，是非常值得学习，并在组织活动中运用的。 平时，我们按照《纲要》对幼儿提出的身体素质等方面的
这是一堂健康课，让孩子具有一定的力量和耐力，其中能单脚连续跳两米左右，根据这一目标，我和张老师在充分的准备下，上了这一堂《青蛙过小河》课堂中老师扮演的是青蛙妈妈，孩子们扮演小青蛙，整堂课结束后，作了以下反思。 玩是幼儿的天性，课堂中，充分发挥幼儿的主体作用，在玩中学，玩中练，培养幼儿具有一定的坚持性和持之以恒的精神。我先和孩子们一起热身，跳动物模仿操，舒张肌肉和活动关节，在此环节，整体好像缺少了什么，我喊的是口令，整体有那么一点单调，应该用音乐来热身。接下来，我先复习双脚向上原地跳和向前跳，孩子的兴奋不已
最近，孩子们都从家里带来了喜欢的小皮球，班里掀起了排球热。老师，我会拍3个了！佳佳高兴地跑到我身边。你真棒，再练练你能拍5个了！我摸摸她的脑袋表扬着。老师，我能拍十几个了！丁丁挺着小胸脯举着小皮球向我炫耀。真厉害！你能拍得更多吗？我微笑着肯定他的能力。老师，我会一只手拍，也会两只手拍！小语蹦蹦跳跳地跑过来。你真有才啊！呵呵！小雨低着头不说话游戏时，小雨拿着皮球尝试了好几次，都没有成功地连续拍上2个，看着
活动目标： 1.练习四肢着地爬，增强动作协调性。2.喜欢和同伴一起做游戏。 活动准备： 1.小手英小脚英地垫。2.热身活动、放松活动音乐。 游戏过程： 1.组织幼儿听音乐进行热身运动：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚放放好，小脚高兴地到处跑。 2.观察不干胶手英脚印，数一数。 （1）将不干胶手英脚印图粘贴在地垫上，请幼儿观察。 (2)请幼儿数一数有多少个脚英多少个手樱 3.爬一爬，练本领。 教师引导幼儿：小乌龟长大了，要跟着妈妈
体育游戏是幼儿园活动的重要内容，它不仅能给幼儿带来欢乐的情绪，还有助于幼儿运动能力的提高，从而促进幼儿身心和谐发展。近年来，我园加强了对幼儿体育游戏活动的组织与实施的管理，大大提高了教师在幼儿游戏方面的理论水平和实践能力。接下来我跟大家共同分享几个体育游戏活动的片断。 案例一：冬天里的一首体育器械协奏曲（托班） 冬天到了，天气实在太冷，托班孩子没办法外出活动，那我们怎么进行一些体育器械的游戏呢？其实找一