您的位置:首页 > 幼教专题 > 幼儿园小班教育专题 > 

对于小班的孩子来说,首先需要纠正的就是就餐习惯

栏目:幼儿园小班教育专题
时间:2019-08-02 14:11:02

《对于小班的孩子来说,首先需要纠正的就是就餐习惯》可能是您在寻找幼儿园小班教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

大千世界,人人不同,每个人都有自己的习惯,但好习惯会受益终身。所以在幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯,因为习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。孩子毕竟是孩子,她具有极强模仿能力。作为成人就应以身作则,在做好榜样的同时,给幼儿进行一定的鼓励,让孩子们树立自信心,要让孩子们持之以恒,还要给孩子们起榜样、示范的作用,利用多种机会对孩子们进行教育,培养孩子们良好的习惯。

  对于小班的孩子来说,首先需要纠正的就是就餐习惯。她们来自不同的家庭。特别是爷爷奶奶带大的孩子,就餐习惯就五花八门。吃饭是到处乱跑的,挑食的,歪歪扭扭坐椅子的,等着大人喂饭的……从一个孩子身上就可以看出他的家庭教育及生活学习习惯。

  天天就是一个被姥姥娇惯的孩子。刚来幼儿园时,不会坐椅子,手里有垃圾随手一放,有时会把自己不喜欢吃的放到小朋友的盘子里。吃完饭,她的桌面一片狼藉。好多小朋友不喜欢和她在一起。天天性格开朗,很喜欢幼儿园,喜欢小朋友。但这影响了他跟小朋友的相处。今天午饭时间,我和天天坐在一块,时刻提醒他正确的坐姿,吃饭时不讲话,安安静静的就餐。餐后将自己的桌面卫生清理干净。一步步手把手的教育,同时和天天姥姥沟通在家要和幼儿园习惯一致。姥姥非常支持我们,积极配合我们的教育。

  经过一段时间,天天到现在一直保持良好的就餐习惯,不再是那个挑食邋遢的小天天。小朋友都喜欢和她在一起。
作者:黄金叶    来源:淄川区般阳幼儿园
推荐幼儿园小班教育专题
  • 我教小班幼儿初剪纸
    我教小班幼儿初剪纸

    在幼儿剪纸的前期准备中,我发现小班的幼儿对于拿剪 刀、剪直线都较为困难,特别是一些低龄化的幼儿更是如此。一开始我对如何引导幼儿掌握初步的剪纸有点茫然。在手指游戏中,我发现幼儿对于拇指是爸爸,食指是妈妈,中指是姐姐非常熟悉,我灵机一动,这若编成小儿歌让幼儿掌握握剪刀的方法,肯定对他们有帮助。我马上编起来小剪刀,向前伸,两个山洞竖起来,上面山洞爸爸钻,下面山洞妈妈姐姐钻进去,小剪刀和宝宝乐开花。儿歌一念,小朋友都特来劲地做起了手指钻山洞的游戏,在做的过程中幼儿很快就掌握了正确的握剪刀的方法。 由于年龄小,幼儿

    07-21
  • 大班毕业典礼讲话
    大班毕业典礼讲话

    尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友: 你们好! 今天,是一个令我们在座的小朋友、家长和老师们都非常难忘的日子,我们的心情是那么的激动:经过三年的幼儿园学习和生活,小朋友们就要毕业了,在此,园长祝贺小朋友们。祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多孩子们应有的本领!祝贺你们即将升上学前班、升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,人人成为一名好学生! 三年来,你们在幼儿园里,就象一个个幸福、可爱的小动物,象一个个轻盈跳跃的小音符,在幼儿园里快乐地歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、

    07-21
  • 谈谈小班绘画活动
    谈谈小班绘画活动

    传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标,注重临摹训练,以画得象不象作为绘画的评价标准,教学内容也按老师意图基本固定,总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练。在大力提倡创新的今天,这种封闭性的绘画教学显然是应摒弃的,必须加以改革。那么,作为幼儿绘画活动的指导者到底应做些什么呢?也就是说到底应该如何指导幼儿的绘画活动呢? 一、 更新绘画教育活动观念 绘画活动要以幼儿发展为中心,以促进幼儿发展为根本目的,教师要突破以传授知识技能为主要目标的传统绘画教学的束缚,挖掘绘画活动的素质教育功能,注重幼儿个性、创造

    07-21
  • 寓游戏于小班计算教学之初探
    寓游戏于小班计算教学之初探

    小班幼儿在认知过程中,容易受外界事物和自己情绪的支配,无意记忆占优势,常常在无意中记住一些事物,而有意记忆的内容反而记不

    07-21
  • 让孩子学会倾诉(小班教育)
    让孩子学会倾诉(小班教育)

    倾诉的习惯不是与生俱来的,需要由环境和气氛来培养。中国人受传统文化的制约,不轻易以真面目示人,更不习惯向人吐露心声。对于下一代的教育,也不会注重去培养他们自由地表达自己的感受。 孩子不能顺畅地表达自己的想法,并不等于他没有想法。而 孩子 又不能像成人那样深藏心事,他们会以别的方式来宣泄,如无端发脾气,无理取闹,故意做出一些明知是不对的行为凡此种种,都是他们表达自己想法的方式。如任其发展,孩子就有可能成为一个粗野、不讲理、暴戾的人。这种性格的人,将来在社会生活中是会吃苦头的。 对于小班的孩子应该培养他们学会

    07-21
  • 将生活化的游戏融入到小班孩子的教育中
    将生活化的游戏融入到小班孩子的教育中

    东营市实验幼儿园 王海芸 以游戏为基本活动是幼儿园工作的一条重要原则。保障幼儿游戏的权利,正是对 幼儿 发展权的保护。小班幼儿的教育目标应该主要依靠游戏化的一日生活来实现。新学期开始,我接了小班的工作,面对新入园的孩子,我早做好应对准备,他们自我意识强,对老师提出的规则不能很好地接受,我尝试运用幼儿喜欢的形象、角色和生活游戏来养成幼儿良好的生活常规,收到了较好效果。 实录一 9月3日 这天上午,孩子们还是哭闹不休,浩浩一直跟在我身边哭个不停,拿出积木他不玩,让他看书也不看。我到喝水间,浩浩还是不停地喊着找

    07-21
  • 浅谈提高小班幼儿的自我保护意识和能力
    浅谈提高小班幼儿的自我保护意识和能力

    担任班主任已经第四年了,刚做班主任的情景却时常在眼前出现。记得第一次做班主任,带的是一个小四班。小四班是一个比较特殊的群体,因为这些孩子分别是由原来的三个小班抽签而来,组成了这样一个新的班级。刚开学发生的一件小事,让我这个新班主任知道了,提高幼儿的自我保护意识对于我们这个新班级来说是多么的重要。事情发生在由我组织的一个美术活动上。当时我的想法很简单,这些孩子已经上了半年的小班,画画对于他们来说并不陌生,不需要老师在这之前进行必要的教育。事情出忽我的预料,阿姨说杨礼宁小朋友的舌头绿绿的,真是又急又气,怎么会

    07-21
  • 幼儿园小班幼儿教育文章《我成长 我快乐》
    幼儿园小班幼儿教育文章《我成长 我快乐》

    朱老师是一个爱做梦的女孩,她说从小自己就有一个梦想,那就是做一名教师。终于,在2011年她圆了自己的一个梦,光荣的成为了一名幼儿教师。现在的她已是工作一年的教师了,在这一年的实践工作中,她学到了很多的技能技巧。回想刚刚毕业时的张老师,她对我说:刚大学毕业的她以为对幼教有了相当的了解。但当她满怀自信,踏入幼儿园的大门时,才发现,自己懂得的仅是一些皮毛。幼儿园是那么的生动活泼,而她在校所学的是一些文本化的基本理论。一下子她迷失了方向。 的确,在幼儿园她将面对的是天真、可爱,但有时却调皮、不讲理、自理能力等方面

    07-21