《能积极动脑，大胆绘画心目中的祖国》可能是您在寻找幼儿园教学案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察记录： 最近我们开设了“我们的祖国真大”这一认知活动，孩子们对中国有了深刻的了解，中国地大物博、辽远广阔、物产丰富。更重要的是，他们知道了10月1日是祖国妈妈的节日。在祖国妈妈生日那一天，天安门广场上会有无数的人为之聚集，有祖国妈妈的孩子――56个民族的叔叔、阿姨、小朋友……还有许多外国的朋友们，而且我们还能看到海、陆、空三队军人的雄壮武姿，还有许多武器的展示。孩子们听到这些、看到这些，心里面对中国就很崇拜。许多小朋友都来到美术角，用他们最简单的方式将自己心目中的中国形象及交通工具进行展现。瞧瞧，凯凯画了一艘航空母舰，上面设计了足够大的停机平台。他还告诉我说：“这个平台可以停100架战斗机！”再看看旁边，丁丁画起了宇宙小宝宝，小宝宝不但在宇宙中行走，手中还拿着中国的国旗，脸上一股神气的模样，真正的呈现出孩子们对祖国的热爱。并且在绘画中注入了自己的经验――对中国科技、航空的认识，从根本上意识到，只有祖国强大了，我们的生活才会更美好，我们才会幸福和安定。效果分析：
在本主题活动开展后，孩子们爱祖国的情感不断高涨，鉴于孩子喜欢画画，于是在美工区中，经常会发现有许多孩子展现不同侧面的中国，充分表现出孩子们心中的中国形象和对祖国的敬重及热爱之情。孩子们在这种自选的、自主性的活动中，才能大胆展现自己的想象翅膀，教师应为幼儿提供这样一个可操作的，自由的展现平台，无论孩子画的是什么，都不要妄下结论。多去引导幼儿观察、讨论和学习，老师经常在的位置应该是一个倾听者，而不是一个主导者。
