您的位置:首页 > 案例分析 > 幼儿园个案分析报告 > 

中班个案教育实录反思“不说话”的宝宝

栏目:幼儿园个案分析报告
时间:2015-04-14 09:32:54
文章:雪暮 分享

《中班个案教育实录反思“不说话”的宝宝》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

实录:班级里有一个小男孩,他最大的特点是“动手”,“动脚”,还会“咬人”。所以翔翔一直会遭到其他小朋友的“投诉”。但他有一个最大的毛病,就是不爱“说话”。这个小朋友的名字叫翔翔。跟小朋友在一起的时候,你会偶尔听到一两句话,但是从不跟我们两位老师说话。有好几次,我试图想跟他交流,但无论我问他什么问题,他就是不说话。要么就是用眼睛看看你,然后就又低下了头。记得刚开学第二天,翔翔狠狠的用牙齿咬了一个小朋友(晴晴)的手臂,小姑娘哭得特别的伤心,也哭得特别的厉害。对于这种情况作为一名老师肯定是会要批评这样的学生的,怎么可以这么对待班里的小朋友呢?一开始老师问他为什么要欺侮同学,翔翔不说话。问他用牙齿咬人可以吗,翔翔不说话。问他这样的话同学疼不疼呀,翔翔还是不说话。后来问一了连串的问题,翔翔就是不说话。但经过这一次的教训,翔翔倒没有再咬过小朋友。但是“动手”,“动脚”的毛病还是改不了。最关键的是一直“不说话”。因为翔翔一直是由他的妈妈接送的,所以跟他的妈妈也沟通了好几次,一开始的时候,翔翔还是“不说话”,给我的感觉就是他的妈妈在不在都是这个样子——“不说话”。她妈妈说,跟孩子在家里也说过好几次了,但是孩子在家里的时候会说话但话并不多,虽然有时说话的声音比较轻。跟小朋友之间的“动手”“动脚”或许是他内心世界的一种语言。但一般的小朋友并不能理解这样的举动,只会认为翔翔是在打他,是在欺侮他。现在的情况比刚开始要好许多,有时候单独问他一些问题的时候,只要多问几遍翔翔会很轻的说上一两句。我觉得这已经是很大的突破了,相信随着时间的推移他会成为一个“爱说话”的小男孩。当然这需要我们老师和家长的共同努力。
反思:
从翔翔妈妈的言语中我们或许看出了翔翔在家里也会说话但话并不多,喜欢动手动脚而且在家里的时候,有时说话也比较的轻。但是学校并不是家里,家人应该及时帮忙孩子改正一些不正确的行为习惯。比如,刚才说到的他的特殊的和同伴间的交流方式是用手,或用脚跟小朋友交流。但是这样的交流方式是其他小朋友所不能接受的,因为我们都知道正确的交流是用嘴说而不是用手或脚来进行交流。我们老师在日常的学习中应主动多和他沟通说话及时纠正一些不正确的行为方式,让孩子明白如果你要跟其他的小朋友进行交流的正确方式是用嘴而不是手脚,不然的话小朋友只会更讨厌你而不喜欢你。能够尽量多的和这样的小朋友聊天,多给他一些发言、游戏的机会。当然作为翔翔的家人也应该要配合我们老师,在家里的时候也应该要多和孩子说说话,多做一些游戏等等。如有条件的话多带孩孩子出去和其他的孩子接触。希望渐渐的孩子能改正不好的习惯成为一个懂礼貌爱说话的好宝宝。
相关内容
  • 中班科学活动:葡萄干跳舞的秘密
    中班科学活动:葡萄干跳舞的秘密

    活动目标:1.在活动中知道葡萄干在雪碧里跳舞的秘密。2.学习用观察的方法,发现葡萄干在水里和雪碧里的位置变化。3.积极参与交流,乐于对活动结果进行各种各样的猜测。 活动准备: 1. 每位幼儿一杯雪碧(用绿色标记表示)和一杯水(用红色标记表示);每桌都放置若干葡萄干 2. 一段好听的音乐 3. 实验记录表格一张 4. 相关的科学视频 5. 幼儿实验记录表格(数量大于幼儿人数);每人一小袋葡萄干 活动过程: 一、猜猜哪杯是水,哪杯是雪碧 1.师:

  • 教育是源源不断的引导
    教育是源源不断的引导

    有时候在想,教育能教给孩子什么?比如,幼儿园培养孩子的学习品质和生活习惯,知道什么时候我该做什么,该午睡的时间,是不可以去玩游戏的;小学,初中,高中都有学科知识,那这些学科知识有什么意义呢?学习学科知识的意义就好比,你从小到大都吃过很多食物,但是现在不记得吃了哪些食物,毫无疑问的是,那些食物已经成为你的骨头和肉。学科知识它已经和你融为一体,虽然你记不清学了哪些知识,但它却很有意义。 那教育到底是什么,

  • 中班角色区教案100篇
    中班角色区教案100篇

    1、中班角色区教案100篇游戏目的:  1、能较形象地模仿医生和护士的语言和行为,反映他们的工作职责。  2、增强规则意识,懂得表演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则。  3、运用礼貌用语和同伴进行交往。  4、

  • 中班生活教案50篇
    中班生活教案50篇

    1、中班生活教案50篇  目标:  1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。  2、通过活动懂得不乱扔垃圾。  3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。  4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。  准备:木偶(小

  • 中班优秀健康教案50篇
    中班优秀健康教案50篇

    1、中班优秀健康教案50篇  活动目标:  1.知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。  2.了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。  3.掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。  4.了解主要症

  • 中班环保教案及反思50篇
    中班环保教案及反思50篇

    1、中班环保教案及反思50篇活动目标:  1、大胆表达自己的想法。  2、了解一些常见的环保材料,萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的。  3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。  4、在交流活动

  • 中班科学教案纸花开放反思
    中班科学教案纸花开放反思

    1、中班科学教案纸花开放反思活动目标:  1.了解纸有吸水性的特点,感知不同材质的纸吸水性不同。  2.愿意动手操作,对实验感兴趣。  3.激发幼儿对科学活动的兴趣。  4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记

  • 中班健康游戏教案40篇
    中班健康游戏教案40篇

    1、中班健康游戏教案40篇  设计意图:  在“和纸玩游戏”的主题活动中,幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里,纸就像魔术师变魔术一样变化多端,妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,从折纸、

  • 中班手工火锅教案40篇
    中班手工火锅教案40篇

    1、中班手工火锅教案40篇  《送给妈妈的花》是三八妇女节主题活动教案,在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上,完成小红花的折叠过程,你们猜猜这朵小红花是送给谁的?我要送给我最爱的妈妈,教师巡回指导,并帮助折好的幼儿在

  • 中班自控能力教案40篇
    中班自控能力教案40篇

    1、中班自控能力教案40篇  一、设计意图  随着天气的逐渐变冷,孩子们穿着越来越厚,尤其是裤子总是歪歪扭扭,提不端正,有的甚至把肚脐眼儿露在外面,这既保暖也不美观。针对这一现象,结合《指南》健康领域中:发展幼儿良好