《我们应该如何教育孩子告诉他这个世界没有绝对的公平》可能是您在寻找儿童早期教育问答过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
用他亲身经历、见过、听过的生活中的故事告诉他这一点。没有什么办法，也没有什么道理能比他亲眼看见、亲耳听见，或者亲身经历的故事更有说服力了。1、先用“你优于别人”的地方，让孩子思考这个不公平的存在。
如，带孩子去餐馆吃饭。孩子坐在那里吃好喝好，但是餐馆老板的儿子却在一旁帮忙父母给客人端盘子等。
这种不平等是“你优于别人”的一种不平等。大部分人不会拒绝这种“不平等”。先用这种不平等作为开头，让孩子分析为什么会有这种不平等（家庭经济条件、社会地位等），让他们学会明白，在别人眼里，跟你相比，你拥有的许多条件他们也觉得不公平。
2、接着进行“别人优于你”的不平等教育。比如，你的孩子上不了名校，别人的孩子同样是孩子，却能去名校。这不是因为孩子成绩不好头脑笨，是因为爸妈的钱不够买学区房，也没钱择校。
这样的“不平等”让孩子感觉“痛苦“，这是人之常情。
通过这样一正一反的对比，孩子会明白不公平在生活中处处都是，有些人一生下来就有先天缺陷，有些人生下来四肢健全，有些人一生下来就有亿万家产等着他去继承，有些人一生下来就是在贫困山区。不公平的事情到处都有。
要适应这些不公平的存在。但也要引导孩子不必去抱怨，而是去改变能改变的事情。
凡是你觉得不公平的地方，通过自身的努力，能一点点改善起来的，你就去努力。有水平，就不怕不公平！精彩回答：做父母的应在孩子小的时候就教他们明白，人生本来就是不公平的，谁说人生一世就一定要公平。有人生下来就有钱，有人生下来就聪明，有人生下来就穷，有人生下来就傻，上帝造这就个世界就没有绝对的公平。如果认识不到这一点，你在这个世界上的生活就会很艰难。
家长常常容易犯这样的错误，比如说买玩具，家里有两个孩子，每次都要想一想给老大买什么，给老二买什么，要差不多的，认为这样才显得公平。有时教他:不管是吃的还是玩的，你一个，哥哥一个;今天带你去公园玩，明天带哥哥去公园玩。父母似乎是在教孩子公平，其实他们不懂得公平，因为家长一直这样说、这样做，潜移默化，他们就以为生命中一切都是公平的。当长大成人走进社会后，就认为和父母教的不一样，遇到的太多都是公平的，就会让孩子生活在痛苦之中，不能自拔。
一个孩子如果明白了人生是不公平的，他就不会贪心、嫉妒，就会为了别人得到而欢喜。因为他知道所有临到他的事情，也许是不公平的，但对他是最好的。让孩子从小就知道人生在世上有很多事情是不公平的，他们就会有一个积极的生活态度，一生就很幸福了。
也要告诉孩子世上没有绝对的“不公平”，就如时间对每个人都是公平的，一天24个小时，是无法改变的。但是，对于公平的时间，不同的人有不同态度，有的昏昏庸庸过一天，有的忙忙碌碌过一天，有的过得无价值，有的过得有意义。所以要教育孩子从小珍惜时间，把握机遇，与命运抗争，挑战世界上的“不公平”。
“天道酬勤”，上天会酬报勤奋的人，对世上勤劳的人都是公平的。一分耕耘一分收获，上天会实现勤劳人的志愿，人生的一切就在于人的勤奋。不要抱怨世界不公平，反省自己努力够不够。教育孩子“勤”行天下!
首先，我们必须承认，这个世界是没有绝对的公平的。在我看来，公平是我们对于世界的自我认识，公平更多的变成了我们的主观态度。但是，我们有相对的公平，所以我们还是要勇敢地追求属于我们的相对公平。在这公与不公中，有些人质疑有些人抱怨而有些人乐观有些人享受着向前。
举例来说，拿我们每个人都会面对的高考，对有些寒门学子是一种相对公平的改变命运的途径。因为想要摆脱贫穷，要给家人更好的生活，他们对高考，有更多的尊敬和期待。他们相信着，通过了高考，前景无限美好，任何的挫折困难不在话下，这些美好的愿望至少支撑着他们勇往直前，这时候的公平就不仅仅是一个度量，更是一种信仰，是小小的我们对世界的自我认识。高考是简单的，但社会是复杂的，所以公平与不公平都不是我们能判断的。
所以孩子要怀着一颗感恩的心去面对这个世界和机遇，社会不喜欢愤青，也不需要愤青。
我们要直接告诉孩子:这个世界没有绝对的公平。但不要用歪理邪说让孩子接受不公平。法律面前，人人平等；公平面前，人人平等。任何人都有权利追求公平，要求公平。用任何理由让他人接受不公平的理由，或者给他人不公平的理由，或者劝他人和为不公平辩护的理由与借口；都是歪理邪说。王子犯法，与庶民同罪。
