异乡中秋月,同唱故乡情

栏目:小学教师随笔集锦
时间:2020-11-20 15:51:18

《异乡中秋月,同唱故乡情》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天是八月十五,中国的中秋节。为了大家都能过个好节日,今天我们团今天没有安排正儿八经的访学活动。

早上八点,我们便乘车从南投往阿里山出发,中途在一小镇稍作休息并用午餐,吃瓮仔鸡,饭后继续往阿里山走。虽然路途遥远,又逢中秋佳节,身处异乡的我们不免萌发思乡之情。不过还好,一路有个极具滑稽的陈导调侃,还有特级教师们的说唱花絮,车厢里挤满了欢声笑语。

下午两点多,我们到达阿里山公共汽车停车场,换乘景区面包车继续往山上爬。十分钟左右便到达,在陈导的带领下,我们下车边走边观赏,一路享受阿里山的大氧吧和高耸密布的衫林,尤其吸人眼球的是那一个个高大的桧木桩,木材早已被日本人运走,留下的是巨大的日渐腐烂的树桩和树根。透过这些巨大的盘根和木桩,可以想见红桧当年的雄姿。可惜,随着日本人财狼般的掠夺,短短数年,阿里山成千上万株千年神木已经悲壮死去、葬身异国。如今,这些“英雄”们用自己腐烂的根须,培育出了第二代、第三代,看到它们提拔的身躯、高俊的姿势,我们不禁肃然起敬。“祖宗疆土,不可以尺寸与人”“祖宗财产,当以生命厮守”走着看着,大家的话题出现了意想不到的一致性,一股强烈的情感,融入了阿里山那汩汩的山泉,流遍阿里。

离开阿里山,已经是晚饭时分,餐桌上比平常多了三样东西:月饼、红酒、甜点。端起荡漾着紫红色的高脚玻璃杯,大家一干二净。送这一口酒的,不是鱼肉,而是甜甜的月饼,是王副院长特别从广州带来的。王副院长神秘地拎着这中秋月已经三天了,今天终于揭开面纱,让大家甜甜蜜蜜,圆圆满满。正是这一份情,引出了荡涤着兄弟姐妹阖家团圆情的中秋晚宴。那承载着浓浓亲情的葡萄红,伴随着高脚杯清脆的铛铛声,跳起了欢乐的高山舞……全桌杯、小组杯、语文杯、数学杯……编凑的组合五花八门,敬酒的姿势千姿百态,欢呼的声音此起彼伏,包厢里,奏出的是异乡中秋交响曲。

不知不觉,皎洁的明月已经悄然高挂楼顶。余兴未尽的特级教师们,走出酒店,仰望这轮既熟悉又陌生的明月,词兴大作。有的搂主同伴不停倾诉,有的拿起相机不停抓拍,有的写入信息一个个转发。

月明情饱诉不尽,高歌曼舞释心怀。饭后,我们选择了包厢歌舞。已经点燃的情怀像开闸的河水,滚滚奔腾。虽然台湾的KTV没有拼音系统点歌,需要通过歌星名的繁体字寻找,操作比较麻烦,但已点歌曲很快满屏。《萍聚》《千言万语》《朋友》等歌唱友情的歌曲一首接着一首,演唱的声音一个比一个高尖,声音里的情感一首比一首夸张。那不大的舞池里总是出现脚跟被踩或身肩相撞等状况,似乎只有相互踩撞,才能更好地表达彼此之间从未有过的兄弟姐妹情。

今夜,故乡的明月一定会格外圆,只为身处异乡的三十位兄弟姐妹。
推荐小学教师随笔集锦
  • 我不想失去一次运动的机会
    我不想失去一次运动的机会

    每天中午,享用营养午餐之后,全校教师都要享受一项特殊的运动,把学生的饭桶、菜箱搬到底楼指定地点。 曾经心里也有过想法,还要干这事,有点不太乐意,搬起来就觉得特别重。如今,同事要帮我搬,我也不答应,因为我不想失去一次运动的机会。 以前,吃好中饭就开始批作业或者做一些其他的事,一般都是以坐为主的,总感觉缺少运动,不容易消化,脂肪也逐渐堆积。现在呢,把学生的饭桶、菜箱搬下去,每天至少搬两趟,整个人都觉得精神气爽。 看看我们的老师,个个笑逐颜开,因为我们在享受运动。看看那些又瘦又小的美眉,即使从三楼下来,也是箭步

    07-22
  • 让家庭充满书香
    让家庭充满书香

    我们无数次强调家庭教育的重要,也常说家长在教育中的作用有多大,今天我和一个家长的谈话再次验证了这个问题。这个孩子和普通孩子略有区别,他十一岁了,思维很快但在语言表达上不是那么充分,在特殊教育学校上学,许多交流是通过手势实现的。期末考试时他考了一百分高兴得跳起来,自豪地告诉妈妈:我都考一百分了,假期不用学习了!寒假时间很长,妈妈去书店给他选了两本书,想让他再巩固一下,扩大些视野,可他不太喜欢,每次都得妈妈提醒才不情愿地去学习,可是有一天情况变了:他自己说:妈妈我也学习去了!。原来,他姥爷在西屋看《三国演义》

    07-22
  • 倾听孩子内心的呼喊
    倾听孩子内心的呼喊

    杨玺庭:老师,你还教我们,我好开心啊!现在天很热,你上学的时候要多喝水啊! 吴琪:我好开心,徐老师还教我们呀! 徐佳敏:老师,我告诉你一个秘密哦!我这个暑假学会了游泳,还会素描呢! 唐新:老师,我下个礼拜要去跆拳道考级了!好紧张哦!这个夏天,火样炎热,却也如火样热情。孩子们都很稚嫩,却用最稚气的语言,带给我最深的感动。------写在前面的话 利用闲暇时间,我走访了班里多个孩子的家庭,和家长面对 面直接沟通,了解孩子的暑期生活和学习情况。根据一年来孩子在校的不同情况,我选择具有代表性的进行交流。 家长们都

    07-22
  • 一年级教育故事:我和杰的故事
    一年级教育故事:我和杰的故事

    我和一(2)班的学生杰同学在过去的一个学期中结成了对子,对他在生活上和学习上遇到的困难进行帮助。杰同学是一个比较听话的好孩子,长得也很漂亮。说真的,虽然他学习成绩不怎么好,但我还是比较喜欢他,可能对于一个低年级的教师来说,有时一个学生听话远比成绩的好来得重要。 杰同学上课非常壮心听讲,举手很积极,在班级中应该算是比较积极的一个,但是成绩总考得不好,原因是该生反应比较慢,记性也比较差,有时他举手要回答问题,可我把他叫起来,他就会对我说忘了,真是让我苦笑不得,对于上课讲的内容,他总有一些记不住,只能利用下课和

    07-22
  • 让学生有表现的机会
    让学生有表现的机会

    今天,我们学了《绝招》这篇课文,同学们对课文中的比绝招也很感兴趣。课文的最后,他们还约定今年暑假再比。我让同学们接着这个故事往下接着说,他们也能说出很多的绝招,有些真的是我所没想到的。我跟他们说:明白我们也来比绝招,你们回去要准备好,明天我们还要评奖的。同学们一听,兴致就更加高了,都议论开了:谁有什么绝招,谁又有什么绝招。第二天课堂上,开始比绝招了。我真还不敢相信,他们的绝招还真多,像翻花、倒挂、打骆驼等,还有很多有趣的民歌民谣,非常多。学生们表演得兴致勃勃,都想把自己喜欢的绝招拿出来,我看着也非常有趣,

    07-22
  • 倾听童声,懂得微笑
    倾听童声,懂得微笑

    倾听童声,懂得微笑。这是我自编的座右铭。为什么会想到这两个呢?面对班中一张张稚嫩的小脸,我觉得自己长大了不少,在家爸妈总说我像个长不大的孩子。但面对他们,我就知道才是孩子了。孩子眼中的世界好奇特,他们对事物的看法总与我不一样,如果站在我的角度去看待,我就觉得很不现实,很不理解。那么此时我就倾听孩子们的声音,让他们说一说自己的看法见解了。听了他们的回答,或许困扰你许久的问题就顿时消失了。学生会犯错,但他们做出这样或那样的事,也是有理由的。我多少次告诉学生讲台上的东西不能乱动,尤其是讲桌上的电脑。下课几分钟就

    07-22
  • 用多种眼光看待不同学生
    用多种眼光看待不同学生

    暑假在家养病,闲来无聊随手翻阅了几本书,医生说三个月之内最好不上网,所以只能把阅读美文时的感觉记在纸上了。今天才想起又要交作业了,只能慢慢地把她打出来了。 如何与家长交往,显然,总有一些家长,由于瞬息万变身种种复杂的原因,对教师在这方面的努力不能作出回应。我想这是任何一位老师最无奈的时候。就在刚才我就遇到了这样的事,孩子的爸爸让孩子去读外面的辅导班,可是却没有通知孩子的奶奶。放学的时间到了,孩子的奶奶不见孙子回家很是着急,找到了她家旁边的一位老师,那位老师又不认识那个孩子不知道怎么回事,只能找我这个班主任

    07-22
  • 美丽的园校,可爱的孩子
    美丽的园校,可爱的孩子

    春光明媚,春暖花开。校园的春天也在无声无息中来到了孩子们的中间。今天的班队课,我和孩子们一起到小小的泥地操场上寻找春天。说实话,村完小的校园原本就小的可怜,一座三层的房子外加一块操场,幸好我们学校的操场还算大,一半是水泥地便于学生出操场和上课,一半是泥地便于孩子们玩耍。虽然那是块不起眼的泥地,却给孩子们带来了无穷的乐趣。我们就在这块唯一感受到春天气息的泥地上寻找春天。 从教室到操场孩子们还排着整齐的队伍,到了泥地操场上几个平时爱动的孩子忍不住,蠢蠢欲动了,摸摸这棵树,闻闻那片叶子,见我没阻止他们这样的举动

    07-22