《高端访学 感受台湾文明》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
早上看台湾新闻，有个十三岁的男孩跟着父亲在街头七点二十用早餐，警察发现后带往派出所，调查发现该父亲没有送孩子上学，警察局要求父亲作保证，做好给孩子落实义务教育的计划后才放回去。八点出发前往野柳地质公园，六百万年的台湾地壳运动挤压后再经几百万年的海水冲刷形成的地貌。标志是女皇头，八年后将因为脖子不为的风化腐蚀断裂，已经选出“俏皮公主”为继承，陈导说台湾不会刻意保护，尊重自然规律，任由自生自灭。途中陈导还告诉我们：
八点到达参观台北市松山区敦化国民小学，110个班，3200学生，220名教师，1：1.5-1.8的班级教师比例，每个班28-32学生。21080平方公尺。卫生间很讲究，有不同的文化墙，不同的文化主题。音乐班独立编班是特色，阅读课程，宇宙磨盘大博士获得者可以获得带父母与校长吃牛排，校长请客。音乐合唱团社团在上课，练唱，二十名学生，一名教师。吴慧琳校长带领参观，林明地教授（国立中正大学教育学研究所）介绍。台湾的教育概况：6334制，六岁开始入小学，与大陆一样。三天不上学就有人会追踪询问，父母不落实义务教育会受罚。国中生师比16:1，国小14:1.台湾的学生人数在下降，征服鼓励“三个不算多，两个刚刚好”，二胎奖励，第三胎奖励500，政府给保姆费和奶粉费等。单亲家庭12.2%，学生视力在下降，国中占70%。 台湾的办学经费按班级给，不论班额，每班20000，有些费用家长捐赠，捐赠者可相应免缴税，还得到荣誉。教师没有职称晋升，校长收入也不会因为学校人数的大小而不同，所以工资差异很小，老教师更愿意到班额小的学校任教。
吴校长说：
“目前台湾提倡有效教学，鼓励让老师愿意让校长走查。”
“上海今年的披萨由第五名跃升到第一名，我们要到上海学习，去年我们台湾第一。”
“我们的老师不是不能教，而是不愿意让你看到他怎么教。……我们用的智能手机，孩子比老师玩得好，所以我们主张老师多学习。”
“我们的确是台北的明星学校，我们从不贴各种荣誉，因为我们的荣誉太多了。我们只要建立社团，一定是全国前三，可惜我们地小，不能建立太多社团。”
“全台北周三下午不上课，教师到各地进修。教学与活动费开始不对的，我们一定努力让教师把教学与活动融合起来……新教师都让老教师带教，帮助其尽快融入学校文化。”
