《知足，幸福感就来了》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
因为“人心不足蛇吞象”，所以，社会呼吁“知足”，哲人们说“知足常乐”。因为孩子们对考分“知足”，所以，老师家长呼吁“进取”，学校校训写着“进取创新”。
人，何时该知足，何时该进取，仁者见仁。
昨天，课堂上看到了三亚2002年毕业就该被分配上岗的一百多名“新教师”，倾听了他们这十年来为生活奔命的不同艰辛，除了同情，更多的是自觉荣幸，为自己、为所有没有被政策折腾遭受十年风雨的教师们庆幸。
假如你就是2002年的师范毕业生，入校前你属于国家包分配的招生对象，可是毕业后你的同学都陆续被分配到各自的市县当老师了，而你却因为地方政策被搁置着。为了谋生，你四处求职，当过售货员，开过小店，还摆摊卖过水果、开过摩的四处寻客……几年后你将就着找了一个人结婚了，在农村生了孩子，生活依然在风雨飘渺中渡过。而当初你的师范同学现在买了房，购了车，找到了理想的伴侣，在城市里过着理想的生活……
朋友，你怎么想？
今天，太阳终于照亮了三亚角落，一百多名本该被分配却被闲置着，不得不独自谋生的“师范生”终于可以上岗了。看到这些“新教师”，让人不由自由想起了被遗弃的孤儿，心中涌起一种说不出的怜惜。
想想自己，还有众多在岗教师，虽然工作千头万绪，烦恼层出不穷，但是在这些“新教师”面前，一切怨言都显得苍白无力。
人，真该知足！
