《科学骨干教师培育站”活动心得：如何上好一节优质科学课》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
胡雪晴 赵疃小学 ，今年的冬天格外冷，可是所有的老师不惧严寒，始终抱着一颗学习的心态，在12月6日，我们再次举行了“科学骨干教师培育站”活动，此次活动的主题是“小学科学 小组合作与评价有效性专题研讨”，活动地点在徐州市民主路小学。活动开始在早上8.40，由于距离活动地点特别远，早上不到六点钟就起床准备了，加上早上堵车，我以为我会来得比较早了，结果进入教师发现所有老师都已井然有序坐好。本次活动的培训人是曹凤举老师，这是一位有着多年科学教学经验，知识阅历丰富的骨干教师，曾多次到区级，市级以及省级说课讲课，能够得到这位老教师的言传身教，对我们新教师的成长起到了重要作用。
曹凤举老师在科学课的研究中下了很多功夫，每节课都会亲自给学生做实验，带领学生真正走进课本，步入课堂，探讨科学的神秘，独具匠心的“作品”让我们大饱眼福。作为骨干教师，曹凤举老师不仅传授给我们科学课本知识，更多的市教会我们如何与学生相处，培养学生的习惯，爱上科学。上午，曹老师主要为我们梳理了六年级上册的重难点，亲自示范教学方法，演示技巧。碰到难以解决的内容，曹老师还邀请学员们到讲台上互动参与。
此次活动，我们不仅学习了曹老师对科学的钻研精神，还被他丰富的知识，兢兢业业的工作态度所折服。在以后上课的过程中，作为老师，我们不仅要传授给孩子知识，更多的是交给学生一种积极的探索精神。此次活动促进了教师专业的发展，还对我未来的教师发展道路奠定的基础。
