《别具一新的运动会有感》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
这个月我们幼儿园举办了别具一新的运动会形式，以往几年的运动会都是由小朋友参加的，这次我们运动会是由家长和小朋友一同参加完成的，特别的有意义。
大班随笔：善良的孩子 岔河中心社区幼儿园 郑旭 天气越来越冷了，尤其是最近几天由于寒流的影响，气温骤降。一到冬天，我的手脚就冰凉，对此我也就习惯了。 今天，天气尤为寒冷，北风呼呼的吹，孩子们来到幼儿园，一个个穿的跟小面包似的。我问他们冷吗？孩子们都说：不冷啊！我可是懂得受不了了，手冰凉冰凉的。我带孩子们去上厕所，不小心妮妮的小手碰到了我的手，她说：老师，你的手好冷啊！我笑着说：是好凉。她说：那我给你暖和一下吧！说着便用两只小手握着我的手，笑眯眯的说：暖和吧！我突然鼻子一酸。我长长这么大只有我妈妈给我这么暖
《浙江省学前教育保教管理指南》对幼儿园的保教管理提出了更加细化的要求。针对幼儿园实际情况，我园在学期初就拟定计划围绕生活环节开展了针对性的园本研训系列活动。我们选取了午餐和午睡两个生活环节作为研讨重点，组织现场观摩、个别反
在临近期末之际，平湖市行知幼儿园、新仓中心幼儿园、广陈中心幼儿园三所城乡结对园之间的浓浓研讨氛围依然不减。今天，在行知幼儿园多功能厅里，三所幼儿园的部分老师参加了师徒结对汇报课活动，有新仓园的徐春燕、广陈园的曹娟峰两位青年教师以同课异构的活动方式，执教大班语言活动《地球清洁工》。参加本次活动的还有平湖市教师进修学校的王爱民副校长、徐流芳教研员、平湖市教育局的陆老虎老师。 徐老师的整个活动层次清晰，通过分段讲述故事的形式，让幼儿掌握了我能，我来做的句式表达；曹老师则以开放性的教学设计，激发了幼儿保护环境的情
首届陶园之春活动内容丰富，长卷现场画活动，我一直很感兴趣，活动前多次和教研组长们商量活动的形式，并为她们做好长卷画的布料及标题的准备工作。每一个年级组都非常的有创意，显现着各自的特色：小班的孩子们用自己的小手印画出奥运五环我与奥运手拉手；中班的孩子们拿起手中的画笔画出了各项奥运运动项目的简笔画精彩奥运；大班的孩子用手中的画笔描绘出了孩子、大人迎接奥运的喜悦，参与奥运的激情我为奥运加加油。每一个环节都倾注着老师和孩子们的心血，一直期待着这个活动，脑海着也一直想象着那天可能出现的场面，可惜那天当场作画的活动我
每天上下班，我都会从我们的新园舍前面经过，每次经过，心中都有一种感动马上，这里也将成为我们幼儿园的一部分。 看着凉爽的车棚，我想到了我们孩子、老师的避暑山庄。即使夏天艳阳高照，这里却有大树遮荫，风儿吹来，是多么的清新，多么地凉爽，还带着一点泥土的芬芳，树叶的清香。以后，夏天散步时，我们就不用发出感慨太阳要把我们烤焦的。中午休息时，我们还可以拿杯茶，拿把小椅子，那本书，在那里乘凉、看书、聊天。 看着大大的一幢宿舍楼。我好像看到了我们的新教室：窗明几净，舒适温馨，里面有像家里一样的抽水马桶、镜子，有多边形的桌
偶然中，我发现杨秋艳老师的美工字写得很好，她写的美工字可以直接张贴到我们的主题墙上，这样既节省时间、材料，又美观、动感，不像打印出来的字那么死板。我何不让我们的年轻教师来学会这个技巧，让他们学以致用呢！于是，我临时改变了原先的计划，让杨秋艳事先准备了必需的材料。在活动中，我们的老师一开始觉得美工字很难写，但是，当杨秋艳讲解，又让她们对着样子写上几个后，我们的老师好像找到了感觉，应该说，写得还是不错的。我请杨秋艳对每个人的字作了评价，希望他们能够写得更好。课后，布置了作业每人写两个美工字，从收上来的作业来看
春天来了，孕育着许多新的希望，我们带孩子去案山公园寻找春天。一路上，热闹的大街左右着孩子们的视线，孩子们也叽叽喳喳地向老师和同伴炫耀着他们所知道的一切：红绿灯、斑马线、汽车等。 正当我应接不暇时，眼前呈现出一片绿色的海洋公园到了，一下车，孩子们的礼貌用语感动了我，当他们看到公园里的保安叔叔是，不停地向他们问好。浓浓的春意激起了我强烈的传授愿望！我不停的强调：排好队，看着我，听我讲但孩子们却似出笼的鸟儿，一会儿有小朋友掉队了，一会儿惊叫：看！好多花！思路一次次被打断，只有说：好了，注意安全，自己边跟着队伍走
在本学期我们采用多种形式进行研讨，形成了互助互学、开放民主的教研氛围。1、采用轮流主持方式。本学期我们理论学习的重点放在绘本教学、早期阅读和浙江省保教管理指南的学习上。为了避免理论学习资料的单一，我组采用轮流主持的方式，即让每位教师把自己近期看到的相关资料或者自己看书的心得介绍给同组姐妹。通过分头寻找相关资料，多人反馈有价值信息能获取较多的有价值教育信息。 2、分工合作，落实到位。 自主开学初，我们全组人员认真商议和确定了本学期教研研讨、幼儿活动的主要内容，并采用自主认购的方式将各个活动的方案设计、主持、