《《失败我不怕》案例反思》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《失败我不怕》这个心理辅导活动很好地践行了“从生活中来,用于生活”的理念。生活中的大班孩子害怕面对失败,常常沮丧、消极,更甚至只会用哭来发泄,不知该怎样解决问题,所以开展本心理辅导活动非常必要。整个活动,从游戏导入,初步体验失败的情绪感受——绘本抛砖引玉,借小鸟形象进一步了解“失败现象”,从而迁移到自己的“失败”,引起共鸣——反败大挑战,通过小组讨论以及榜样支招的方式,帮助幼儿学习解决生活中面对失败的方法——以语言、动作双重手段帮助幼儿提炼巩固技能技巧——最后运用于生活实践,由表及里,层层递进,帮助孩子面对失败,接受失败,解决失败。
在本活动中,我采用了“游戏体验”、“故事情景”、“集体构建法”等心理辅导技能,形式丰富,动静交替,在老师的“情景创设”、“引发共鸣”、“适时强化”下,让幼儿运用已有认知经验,拓展到生活实际,从感知到体验再到运用,逐渐学会自我调节、自我疏导、助人自助。