《盒子变“火车”真好玩》可能是您在寻找幼儿园大班区域活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在橙色健身房内,我们为孩子们投放了许多的低级材料食品(牛奶)盒,摆放在那里供他们游戏。刚开始时,他们要么在原地玩叠高的游戏,要么拎着盒子到处跑,由于活动空间小,后者的玩法真的让我为他们的安全捏了一把汗,容易出现互相碰撞的现象。第十三周的星期二晨间活动时间到了(连续下了几周的雨),我们不能出去玩,只好利用走廊条件,让孩子们在橙色健身房里玩游戏。我们的翰翰、子轩、俊伟、天豪等小朋友已来了,他们插好出勤牌后就过来玩了。翰翰还是选择了平时喜欢玩的盒子游戏,今天的他是不是还是拎着盒子到处跑呢?正当我疑惑时,只见翰翰提了两只盒子来到了活动场地中间,放下后又跑向盒子堆那边提了两只过来放下,这样来来回回好几次,盒子拿了一大堆。我又为他干着急,翰翰拿这些盒子会做什么呢?我们一起去瞧瞧吧。翰翰行动了,他开始摆弄起那些盒子,这时,爱跑的天豪跑了过来好奇地问翰翰:“你拿那么多盒子干什么?”翰翰胸有成竹地大声回答道:“我要造一列长长的火车。”说完就一只接一只地给它们整齐地拼装着,不一会儿功夫,一列长长的火车呈现在我们眼前。翰翰看着自己的杰作,高兴得蹦了起来,开心地呼喊同伴:“你们快过来看我造的火车!”这下,一下子引来了玩其它游戏的孩子。他们一看都拍手叫好:“哇,好长的一列火车。”正在玩沙包的子轩也急冲冲地过来了,他竟把“火车”当成了扔沙包的起点线,开始站在“火车”的左边玩扔沙包的游戏。子轩的这一办法可真灵,刚才一起玩沙包的孩子都一拥而上,在“火车”的一旁与子轩玩起了扔沙包游戏。我为了孩子们玩的游戏更具趣味性,于是就介入其中,扮演起“火车”的鸣叫声,我边做车轮滚动的动作,边发出火车开动的声音“呜、呜、呜、咔嚓、咔嚓…。”孩子们见老师也介入他们中来,那高兴劲甭提有多高兴了,瞧,他们玩得更带劲了。
感言:
从孩子们今天玩的游戏中让我看到了他们的聪慧,同样的材料同样的孩子,每一次的玩法都会出现令人意想不到的奇妙玩法。我们真的不要去小看孩子了,他们真的是一群超级的想象家、发明家,有时,大人想不出来的,而小孩能想到。就像在今天的自主游戏中,像翰翰、子轩等小朋友通过自己积极动脑想出了新玩法,而且使得其他的孩子也乐意加入其中,一起开心地玩耍。我真的从心底里为孩子们赞一个!