《幼儿发现操场上的蚯蚓时的行为、语言》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
早晨户外锻炼时，孩子们各自选择了自己喜欢的玩具来玩。突然，小嫣大叫了起来：“这是什么啊，好可怕！”“它是不是蛇？怎么这么小？”小嫣说完又自言自语。“它不是蛇，它是蚯蚓！”闻声而来的绮绮对小嫣说。我循声望去，原来是一条蚯蚓不知怎么爬到了操场上。不一会儿，小朋友们都被吸引了过来，都围在一起好奇的看着地上的蚯蚓。我也走了过去，孩子们问道：“老师，小蚯蚓怎么在这里呀？”绮绮一边说还用她的小指头去碰碰小蚯蚓那软软的身子。更多的孩子们围拢过来，大家都要去拨弄小蚯蚓。由于拥挤，小嫣差点踩在小蚯蚓身上。“哎呀，你们别挤呀！”里面的几个小朋友开始嚷嚷，围在外面的小朋友就渐渐散开了。绮绮兴趣渐浓，对蚯蚓产生了强烈的兴趣。时不时的就用手去拨弄蚯蚓。小嫣抬起头问我：“老师，小蚯蚓怎么会跑到这里来呢？它是从哪里来的呀？”边上的绮绮立马说：“我知道，小蚯蚓是从泥土里爬出来的。”我顺势问道：“那你们知道小蚯蚓为什么从土里出来，到我们操场上完吗？”孩子们都疑惑的摇了摇头。“刚才绮绮说对了，小蚯蚓的家在泥土里。可是，昨天下了一场雨，小蚯蚓的家里都是水，它不能住了。”还没等我说完，绮绮又开口了：“哦，原来小蚯蚓的家进了呀，它一定是出来找新家的。”小嫣看着地上爬行中的蚯蚓说：“它爬的好慢呀，这样子它什么时候才能找到新家呀？我们来帮帮它吧！我们来送它去花园。”边上的几个孩子纷纷应和。“不过怎么送呢？”我追问道。大家四处张望，绮绮说：“我有个主意，我们用树叶做个担架吧！” “好！”于是，几个孩子一起用操场边的落叶做了一付担架把蚯蚓送到了花园里。
