《理发店观察记录：幼儿活动情况记录》可能是您在寻找幼儿园托班区域教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
理发店没有客人，辉辉在理发店没有事情做。我说：“你可以把这些洗发水整理一下。”辉辉就开始整理这些瓶瓶罐罐。过了一会儿，辉辉大声跑来和我说：“老师，这个瓶子里好臭啊。”我看了一下，原来是瓶子最里面发霉了。我说：“赶紧把这个瓶子扔到，再看看有没有其他的瓶子也发霉了。”这个事情引起了其他小朋友的关注，孩子们都来理发店整理瓶子，又发现了三个发臭的瓶子。行为分析：理发店一直是生意不怎么好的游戏场所，但是自从出现了“老板”和“存折”后，孩子们即使不怎么喜欢在理发店，但是为了工资，所以能够坚持在自己的工作岗位不离开，认真工作。今天辉辉发现了有的瓶子发霉后，这对孩子们来说是个“大发现”，他们很感兴趣，所以其他的孩子也要去理发店整齐、检查游戏材料，看看还有没有其他的发现。
教师后续的支持：角色游戏的一些材料随着时间推移会出现损坏或者发霉的情况，老师注意不到的，孩子们身为直接游戏者会比老师更容易发现问题。在游戏中培养幼儿的主人翁意识，角色游戏使他们自己的，要对游戏材料负责。让他们除了玩游戏之外，还可以参与到材料的准备中。
