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户外自主游戏的案例分析(2)
发布时间:2015年11月22日 11:48:39
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,游戏情景对孩子们自主游戏的有效性。调动从多样化的活动形式让幼儿爱上玩;多角度的情绪调动让幼儿创造玩;多维度的运动保障让幼儿尽情玩。
二、问题呈现在准备了很多的材料,但这些材料功能特别的单一,没有主题。
例如在跑跳区,孩子们会把材料拿出来,堆成一条路,走一走。除了这个,孩子们也不知道怎么玩。我觉得每个区创设一个主题,例如这些材料可以是士兵突击队使用的,那孩子们就知道可以垒高阻挡危险的,可以把沙包当成是炸弹,扔到敌人,敌人就牺牲了。而投掷区,孩子们只是单一的沙包扔来扔去,感觉就是在浪费时间,没有体验游戏的快乐。把材料整合起来,创设一个主题,带动孩子们的积极性,参与到游戏中,提升幼儿的社会情感,而不是单一的身体机能上的锻炼。
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