,家长说,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。
3.保教之窗、家园联系栏
为了指导家长更好的科学养育幼儿,我们幼儿园还以宣传栏、微信公众号等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作;宣传有关卫生、保健知识,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”“关爱生命,快乐成长”、“体弱儿、
肥胖儿的喂养、锻炼”、“合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。每班还设有固定的家园联系板块,每个月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了家园共育的重要性。
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“社会学习是一个漫长的积累过程(
幼教sMtxjs.com)
,需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。” 相信在座的家长朋友都知道“家长是孩子的第一位老师。”可见家长在教育中的地位是多么的重要,对于孩子成长过程中的影响有多大。研究证明,在学前阶段家庭对
儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构。
在生活中确实有些来也匆匆、去也匆匆的父母,父母们为了工作、生活,顾了自己,又顾不了孩子;有的认为孩子年龄小,来幼儿园只是为了玩,为了让父母安心工作;还有的认为孩子送到了幼儿园,就是老师的事情。家园共育是非常重要的,有了家和园的共同教育,对孩子的健康成长,博学多才和将来的人生道路是非常重要的,所以家园共育这条路是必须走下去的。
其实,家园共育对于家庭和幼儿园而言是一个共同受教育的过程。家长的教育知识与能力也需要有一个学习和实践的过程,整合家庭教育资源,达成有效地家园合力就为家长提高教育水平提供了一个学习的机会,能够帮助家长树立教育好子女的信心,获得教育的知识经验,就幼儿园教育而言,在整合家庭教育资源,达成有效的家园合力的过程中可以帮助
教师不断改进和修正教育内容和教育方法。同时