《即便通讯工具多么发达,也有必要家访》可能是您在寻找幼儿园教师家访总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我这个教龄19年的老师对这个问题的回答比较有说服力。1999年师范毕业,我就在一所偏僻的农村中学教数学,那是20岁,学生17岁,说出来大家都不相信。前些天,那时教的学生还专门请我吃酒,讲到了我去他家家访,现在还感动的热泪盈眶,说我这个老师非常有责任心,而且对他这样调皮又不好学的学生进行家访,让他感到莫大的面子,说了一大通,吃完饭再三拉我去钱柜唱歌。那应该是我对家访最初的记忆,因为那时候家家户户没有电话,更不要提手机。通讯非常不发达,学生出现问题了,最快的解决方式就是骑上自行车去家访。
再后来,我当班主任,家访更是家常便饭,经常是放了学,去学生家,记得班上一位女生非常不听话,和语文老师僵了起来,背着书包回家了,那时候不像现在这么重视安全,放学了,我还是不放心,就骑上自己的那辆80小摩托,走了7、8里路走到村边,一路问着,找到了她妈妈,告诉她孩子的情况,我这才放下心。
那是已是初冬,天气冷,天空渐渐暗下来,雾蒙蒙的,摩托车灯光昏暗,在回去的路上,没有注意公路上一堆沙子,等发现的时候,再刹车已经来不及了,车子倒了,撑着地的一只手上的皮手套已经磨破,幸好手套好,否则,手上的皮就要没了,我暗自庆幸。
多年过去,班级聚会的时候,看到这名女生,我讲起了此事。她激动万分,眼眶湿润。觉得自己当时那么不懂事,非常对不起老师。虽然那件事以后她就辍学了,可是我觉得能教育她堂堂正正做人就非常不错了,自己吃点苦,算设么呢?
随着通讯工具的发达,逐渐的和家长沟通就用手机了,即便你去了他家,家长也不一定在家。家访的减少主要是时代发展的原因。
可我认为,即便通讯工具多么发达,也有必要家访,因为家访可以了解很多我们从学生那里得不到的信息。
去年一名学生因为违纪被学校处罚,我打电话给家长,没人接,我开车去他家,才知道,他的家庭竟然如此破败不堪!简直可以用家徒四壁来形容。他和母亲挤在一间不到15平的西厢房里住,唯一的家用电器就是那台17寸的黑白电视,唯一的家具就是那个衣橱,床也是用木板搭的。
孩子有自尊心,没有如实和老师反映家里的情况。如果不家访,我是了解不到这些情况的,我回到学校,第一件事就是给他申请了贫困生助学金。虽然他调皮捣蛋,学习成绩不好,可对于老师来说,学生都是一样的,没有高低贵贱之分。
在这里提醒老师们,一定要做好家访,切实了解学生的情况。这样对自己的教学更有利,更利于管理学生。