《海南省农村小学教学常规管理培训班跟班学习小结》可能是您在寻找幼儿园教师学习小结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
从8日至12日,我们十二人将在滨海九小这个整洁美丽的校园里度过五天的跟班学习时光。说心里话,被分到滨海九小,我很庆幸,因为滨海九小在小考检测中连续好几年位居海口第一,而且年年稳中有升,这肯定跟学校的管理息息相关。12月8日7点半,我怀着庆幸的心情跟着学员们一起走进了滨海九小,这是正是升旗时间,孩子们排着整齐的队伍出队。升旗仪式上,孩子们站有站相,喊着口令,唱着国歌,精神抖擞,场面令人震撼连连,我想:学校的养成教育是多么成功啊!
随着五天的参观、交流,我豁然开朗,我想,这都来自于滨海九小浓郁的文化氛围和深厚的人文底蕴。可能你会说,每一个学校都会有校园文化,原来的我也很肤浅,总以为校园文化就是呈现于校园里、教室内外等一些文化环境,但来到滨海九小,听了陈亚耀校长的介绍和思考后,我有了新的认识,也领略了滨海九小富有特色的校园文化。
老师们用前沿、规范、激情的教育教学方法,培养正确的学习习惯,通过养正教育,使孩子们树立正确的价值观、人生观、世界观,成为“九小人”。养正教育,已成为了滨海九小的教育特色,教育品牌,这才是真正有生命的校园文化,它已根植于师生及家长的头脑中,已落实于全体师生的行动中,已贯穿于学校发展的始终。是啊!校园文化,它是一种氛围,它更是一种精神,可以陶冶学生的情操,启迪孩子的心智,促进我们孩子全面发展,一个蕴含丰富主题,充满人文芬芳的文化环境,让学生置身其中,受到感染与熏陶。
总之,时光匆匆,短短五天的跟班学习已经结束,在这里我看到了很多,也学到了很多,要是跟班时间长点我们肯定会学到更多东西,真的非常感谢省培训院能给我这次学习的机会,也特别的感谢滨海九小的同仁们的不吝赐教,特别是陈校长等人对我们在工作和生活上的帮助。他们就像老师、像兄长一样耐心、细心的教导我,从如何开始着手教导工作,平时工作中应该注意什么问题,到待人接物的一些细节等都事无巨细的悉心指导。
有点遗憾的是,跟班学习时间即将结束,未来的日子里,我将顺着此次跟班学习所获得的方向继续前进。