《将《弟子规》中的精神渗透到幼儿的教育中》可能是您在寻找幼儿园语言活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《弟子规》是依据古代圣人孔子的教诲而编成的生活规范,主要阐述为人子弟在家、外出、待人接物、求学等应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。它从根本出发,教育我们如何待人、如何学习,要心中有爱,孝敬父母,诚信待人,学习别人的长处,弥补自身的缺点,从各个方面约束自己,提高自身的素质和修养。其中琅琅上口的内容,再配合生动的插图已然是孩子学习传统礼仪规范的最佳读物。在幼儿园组织的《弟子规》读书漂流活动中,我们再一次翻阅着这本书,再一次感受着传统文化的经典,仿佛置身在文明之中。我国是具有五千灿烂文化的文明古国,知恩图报、尊老爱幼、待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知。然而随着当今社会的迅速发展,越来越多的新鲜事物融入我们的视线中,我们眼花缭乱,我们忘乎所以,放纵自己的行为与思想,渐渐的忘记了古人留给我们的传统美德。
阅读《弟子规》,让我们重温了为人子女、为人处世的道德规范,让我们在感叹中华灿烂的文明礼仪之余,也懂得了许多的道理。比如《弟子规》中“入则孝”一篇中讲述的是对父母的尊敬与孝顺,它告诉我们行孝必须从细小入手,要做到孝心常在。“泛爱众”一篇中讲述的是怎样与人相处,教会我们做人的道理,它告诉我们对待别人要有关爱之心,懂得感恩。“信”一篇中讲述的是诚信,它告诉我们开口讲话要讲究诚信,不要妄下结论,不说花言巧语。
读了《弟子规》之后,我才发现,自己的言行有着这样或那样的不足。作为一名中国人,我们应该把古人留给我们的传统美德继续传承,从自己的一言一行开始,从孝顺父母、友善待人开始,规范自己的行为规范,提高个人的道德修养,
同时,作为一名幼儿教育的工作者,也让我反思当今的社会教育和家庭教育使得我们的孩子也渐渐的失去了传统礼仪。古人尚且知道礼仪教育需从小抓起,我觉得我们有责任,也有义务将《弟子规》中一些珍贵的礼仪规范传承给我们的孩子,用孩子的方式解读给我们的孩子,从班级的点滴教育开始,让孩子懂得尊敬父母、友爱同伴,规范孩子的礼仪行为,帮助孩子逐渐养成良好的道德行为规范,成长为一个心中有爱、谦虚善良的社会人。