《家长开放日——“感恩节”争章展示暨颁章中队活动反思》可能是您在寻找小学五年级语文教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
任教至今，第一次承担中队活动课的展示任务，在接到任务的那一刻起就非常忐忑，不知从何下手。幸亏有大队辅导员谢老师、我们503班的全体孩子和家长的支持和帮助，才让我在家长开放日那天能够顺利地把课上下来。我们本次中队活动课的主题是校园节日之“感恩节”争章展示暨颁章中队活动，因此在此之前的准备工作是非常重要的。我们根据学校的“感恩节”活动方案，通过定章课制定出了符合自己中队的争章活动单，然后在一个月中，队员们根据自己的争章活动单，完成各项必做和选做的任务，最后在中队活动课上进行展示。下面是我们活动课的几个亮点：
1．队员参与的面非常广。基本上所有的队员都有机会在活动课上进行展示。我们有5个主持人、6个颁章主持人、4位表演队员，其他的队员都有照片展示并附上深情朗诵。可以说基本上全班的队员或多或少参与了本次中队活动，展示了他们的感恩节实践活动。
2．活动形式多样、真实感人。我们的感恩节实践活动开展以来，队员们通过学习雷锋格言并制作精美书签、给妈妈写感恩信、为家长做力所能及的事情、学唱感恩歌曲、校园弯腰工程、社区服务等形式，进行了雷锋精神学习、感恩家人、感恩自然、感恩社会的感恩实践活动，大中队活动课上，我们通过书签展示、朗诵雷锋格言、三句半、手语演唱《感恩的心》等形式全方位回顾了整个实践活动。整个活动真实感人，有部分队员落下了感动的眼泪。
3、社会主义核心价值观在活动课中的践行。在我们的活动课上，社会主义核心价值观之“友善”被表现的淋漓尽致，孩子们在感恩实践活动的中点滴感悟，都很好地体现了“友善”这个关键词，让社会主义核心价值观在我们的校园节日中落地，是我们行动的方向。
在亮点的背后，我们还有非常多的地方是需要改进和提高的，比如孩子在队仪式上的熟练程度，孩子们上台进的自信度、还有活动设计的细节方面等都是需要提高的。相信迈出了第一步，以后我们的中队活动课会更加成熟，为队员们的茁壮成长添砖加瓦。
