《2013年小学期末教学质量检测模拟试卷五年级数学卷(含答案)》可能是您在寻找小学五年级数学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
馆陶县2013年五年级数学下册期末模拟试卷 时间：80分钟 分值：100分寄语：千里之行，始于足下，尽心尽力，轻松面对，认真审题，硕果累累，相信是你拥抱成功!
一. 小小填空知识多，赶快来填一填吧!(20分)
1.零下12摄氏度记作：( )
2. 和( )互为倒数，( )的倒数是1。
3.x的5倍加上15.8的和是30.8，求x，列方程是( )。
4.一块花布 米，用去 ，还剩( )米。
5. ，这道题在计算时运用了( )律。
6.0即不是( )，也不是( )。
7.物体所占( )的( )叫做物体的体积。
8.填上适当的单位。
体积大约是200( ) 体积约是100( )
9.一个仓库长9米、宽6米、高10米，要求仓库装小麦多少立方米是求仓库的( )。
10.5.65立方厘米=( )立方分米
4.05升=( )亳升=( )立方厘米
11.下图的木块分成两块后，木块的表面积增加( )平方厘米。
12.计划烧煤15吨，实际烧煤13吨，节约用煤 。
13.一个数的 是20，这个数是( )。
14.一个正方体框架的棱长是3厘米，制作这样一个框架需要铁丝( )厘米。
二.数学小法官。(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(10分)
1.X+5=12×3是方程。………………………………………………( )
2.0是最小的正数，-1是最小的负数。……………………………( )
3.算式 的积都大于第一个因数。…( )
4. 算式的意义不同，计算方法相同。………( )
5.一个数的倒数一定比这个数小。…………………………………( )
6.棱长总和相等的两个正方体，表面积一定相等。………………( )
7.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的 。……………( )
8.-8℃读作8摄氏。………………………………………………… ( )
9.两个物体的体积相等，则它们的表面积也相等。……………… ( )
10.方程1.2x=0,x的解是没有的，所以没有解。…………………( )
三.我是计算小能手。(26分)
1.直接写得数。(8分)
= 24&bide;
2.解方程。(6分) Xkb1.com
X&bide;4.5=5.4 6x+9=135 14×70-5x=800
3.计算下面各题，能简算的要简算。(12分)
四.小小统计家。(10分)
一位病人的体温记录如下图：
0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位：时
6月7日 6月8日 6月9日
1.这种统计图是 统计图。(1分)
2.护士每 小时给病人量一次体温。(1分)
3.这位病人的体温最高是 ，最低是 。(2分)
4.图中黑色的线表示 。(2分)
5.病人在6月9日12时的体温是 。(2分)
6.从体温上看，这位病人的病情是在恶化还是在好转?(2分)
五.观察与思考。(7分)
我要从家去书店买书。
1、从我家向( )行走( )站到汽车一站;坐汽车从汽车一站向( )行驶( )站到公园;向( )偏( )60°行驶( )站到汽车二站;从汽车二站向( )行驶( )站到书店。
2、从我家到书店还有一条近路，从汽车一站坐三路车向( )偏( )( )°行驶到达书店。
3、博物馆在汽车二站的( )方向;汽车二站在明珠大厦的( )方向。
六.生活中的数学。(27分)
1.修一段铁路，甲队单独修用30天完成，乙队的工作效率是甲的 。乙队几天可以完成?(4分)
2.某小学有男生138名，男生人数比女生的少 。女生有多少名?(5分)
3.森林小学有学生3600人，五年级学生人数占全校总人数的 ，五年级学生中女生占 ，五年级女生有多少人?(5分)
4.鸡兔同笼，共有51个头，172只腿。鸡兔各有多少只?(5分)
5.一个鱼缸如右图所示。(单位：分米)(8分)
(玻璃厚度忽略不计)
(1)、鱼缸内有多少升水?(2分)
(2)、如果把鱼缸注满，还要再注入多少升水?(3分)
(3)、把鱼缸内的鱼取出来水面下降2厘米。这两条鱼的体积是多少立方分米?(3分)
馆陶县2013年小学期末教学质量检测模拟试卷五年级数学
参考答案及评分标准
一、(每空1分)1、-12℃ 2、 、1 3、5x+15.8=30.8 4、 5、乘法结合律 6、正数、负数 7、空间、大小 8、立方厘米、立方分米 9、容积 10、5650、4050、 4050 11、128 12、 13、32 14、36
二、(每小题1分)1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、×
三、1、(每小题1分) 、64、 、0、 、1.1、 、4
2、(每小题2分)x=24.3 x=21 x=36
3、(每小题3分) 、10、 、12
四、(1+1+2+2+2=10分)1、折线 2、6 3、39.5℃、36.8℃ 4、人的正常体温 5、36.8℃ 6、略
五、(每空1分)1、东、两、南、两、南、东、4、东、3 2、南、东、60 3、北偏西、南偏东
六、1、(4分)30× =24(天) 2、(5分)138&bide;(1- )=144(人) 3、(5分)3600× × =160(人)
4、(5分)假设都是鸡51×2=102(只) 172-102=70(只) 4-2=2(只)
兔：70&bide;2=35(只)鸡：51-35=16(只)
5、(2+3+3=8分)1、8×4×3=96(升) 2、8×4×(5-3)=64(升)
3、2厘米=0.2分米 8×4×0.2=6.4(立方分米)
命题说明
1、命题思路：本命题以课程标准为依据，在认真领会新课程理念的前提下对本试卷进行设计、编写，力求达到新课程的评价要求。
2、命题范围：本次考试属于期末考试，考试目的考察学生一学期掌握知识的程度，把检测重心放在期中考试后的学习内容，了解教学的基本情况.基于学生基础薄弱的实际，我选择了一些难度适中的题目，考查学生对本学期学习内容的掌握程度，考试内容符合期末出题范围，只涉及冀教版五年级下册的内容。
3、难易比例：命题难度保持7：2：1的状态，70%的为基本题，主要是为了面向全体学生，20%和10%的题有一定的区分度，把难点分散在试卷的各类型的题目中。
4、结构安排：试卷结构与题型安排合理。其中数与代数包含了数和数的运算，代数初步知识，解决问题等内容，不少内容是交叉的。主要设置了填空题(20分)、判断题(10分)、统计(10分)、计算题(26分)，包括口算、解方程、四则混合运算和简便计算等)、思考题(7分)、解决实际问题(27分)等题型。
