儿童网>小学教师>小学教师园地>小学教师专业成长发展>正文
将责任之心携带在人生的道路上
发布时间:2014年07月22日 09:44:33  
责任,这是一个挂在心头让人感到沉甸甸的字眼。那么,责任到底是什么呢?有人说,世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任。在我看来,责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华。山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;“化作春泥更护花”是责任,“蜡炬成灰泪始干”也是责任。
常言说,“天生我才必有用”,但其中另一层意思可以注释为“有用之才必有责”。一个有责任心的人,一个敢于责任担当的人,才能在社会上或在组织中成事立业,受人尊敬,并且不断走向成功。我们沪太外国语小学就有这样一支高素质的教师队伍,大家拥有高尚的师德和精湛的业务。我们沪太人的品格是“和、勤、智、爱、梦”,这五个字的灵魂就是“责任”,“和”是对学校负责,“勤”是对工作负责,“智”是对学问负责,“爱”是对学生负责,“梦”是对未来负责。大家用自己的责任之心共同支撑起了沪太外小这片高远的教育蓝天。(幼儿教育m.smtxjs.com)

这次我带领三位骨干教师到苏北支教,让我对沪太外小老师们的责任心有了更真切的感受。应该说,苏北支教是一项政治任务,它是江苏省教育厅发起的“千校万师支援农村教育工程”的核心项目,我们学校接到的任务是支教苏北泗洪县青阳小学,为期四年。在这四年中,我校要定期远赴青阳小学开展教育、教学、科研及管理等方面的指导活动。从太仓到泗洪,共有五百多公里,来回就有上千公里。千里迢迢的支教重任,落到了我们沪太人的肩头之上,不管轮到谁,这都是一种考验。
上一篇 >> 查看更多相似文章 下一篇
  • 心理暗示效应——听网络讲座反思
  • 幸福工作 诗意生活——《教师的诗意生活与专业成长》读后感
  • 成长路上与你相伴
  • 多学习,多反思,才能不断改进
  • 摆正心态做研究型新教师
  • 关于“诱思、交互、点学、精练”四环式课堂的构建研究
  • 讲座:小学实验室建设和管理规范——制度管理是保障。
  • 小学高级教师个人专业发展
  • 丰盛的精神大餐——我的“国培”研修总结
  • 一年级常规教学听课反思
  • 教育研究论文撰写中普遍存在的有关问题
  • 二年规划(2012-2014年)品德与社会学科工作室教师个人专业发展
  • “心情寄语”学生与教师之间心灵沟通的桥梁
  • 《校本研修活动的策划、组织与开展》小学校本研修活动后感
  • 自身有惰性“意志”来鼓劲
  • 搭建专业成长的舞台促进青年教师业务成长
  • 2015年的网络培训10月随笔
  • 教师应该是一个真正的读书人、永远的读书人
  • 塑造教师精神是新时期的历史使命
  • 联系我们 网站地图 手机版
  • 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1