《读《不可让你的孩子失去心灵的慰藉》有感》可能是您在寻找小学教师读书笔记读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在《你也可以成为改变的力量》一书中，有这样一篇短文《不可让你的孩子失去心灵的慰藉》，主要讲述了父母离异给孩子造成的影响，呼吁已经离异的父母多给孩子一些关注与影响。文中提到“这些父母离异的孩子，遭受的远不止物质匮乏、衣食无靠之忧，还有与他们的年龄不相当的精神压力，这些压力使得他们中的许多人变得精神畸形、心理变态，有的甚至跌入了犯罪的深渊。”在小学阶段，“问题儿童”在思想、行为上出现偏差，虽不至于心理变态、犯罪的程度，却也使人深感担忧。我所在的小学是一所比较偏远的农村小学，虽地处农村，但多数家庭比较富有，提到耿集，很多人都会联想到放贷，确实，前些年耿集很多人都在全国各地放贷，一夜爆发的人很多，回家离婚的更多，经初步统计，处于单亲家庭的孩子有数百个；近两年对非法放贷的打击，很多家庭又面临着“事实单亲”的现状，父亲因欠下巨额债务外出躲避，孩子留下来跟着爷爷奶奶生活，在形式上和“单亲”家庭无异。班里有几个处于这样情况的孩子，他们在行为上或多或少出现了令人堪忧的情况。
其中一个孩子最令人担忧。父母离异后，母亲再婚，父亲为了生计外出打工，因为条件不允许，只能把孩子交给年迈的老母亲。孩子的奶奶今年已八十多岁，自己的生活尚无法完全自理，又怎能照顾一个孩子？因此孩子只能随奶奶一起借住大伯家。然而大伯母家还有三个孙子要照顾，加之父亲给生活费也不充足，那么大伯母对待这个侄子的态度可想而知，一条牛仔裤从一年级穿到五年级，裤脚加高四次，生病了问家长的电话，他总说不知道，五年级的孩子怎么会不知道家长的电话呢？他只不过是怕麻烦大伯母罢了。书中提到“因为父母离异，孩子内心必然会变得失落和孤独，情绪也会变得低沉和烦躁，许多孩子还会变得言辞闪烁或者寡言少语。”，正如书中所言，寄人篱下的生活使孩子的性格变得孤僻、自卑，他没有朋友，别的孩子三五成群，而他总是独来独往，老师和他聊天不是闷不吭声就是随口“嗯”几声，看似乖巧，却总在行为上产生抵触现象，这或许就是他失落的心理使然。多方了解得知，孩子虽然是借住大伯家，却一直和奶奶住在一起，教育他的任务几乎落在奶奶的身上，“由祖父母抚养的，更会因隔代抚养在文化背景、价值取向、教育观念的种种局限，影响孩子的身心发展。”，隔代养育这个词语，大家一直在说，隔代养育的负面影响却一直没有被家长重视，孩子在跟随祖父母生活时，总会得到更多的溺爱，农村有句话叫“天黑了，该·····”，孩子也学会了，有次孩子没写完作业，问他原因，他的解释是：“天黑了！”，奶奶的老观点的在耳濡目染中已经传递给了孩子。
作为一名老师，我总觉得应当给这部分家长开一堂问题研究课，帮助家长直面孩子出现的问题，“问题儿童”的出现一定有家庭因素，孩子一开始没有错，错的是家长，预防错误出现比较容易，而改正错误却需要花费很大精力，当孩子出现问题行为时，父母花费一些精力后，见效果不显著，就开始给孩子下评语“他就这样，没救了！”“我也管不了，没有用！”，听到这样的评价，孩子也只能“破罐子破摔”，孩子这么小，不确定因素那么多，我们不管谁管？真心希望更多的单亲家庭可以多给孩子一些补偿，不是金钱的补偿，而是心灵的慰藉，多些陪伴，多些聊天，多些“察言观色”，给孩子一段健康的童年。
