《感谢周老师用她的爱心、耐心》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
不知从什么时候起，女儿爱上了语文学习。从小学到初中一直到高中，很多时候，女儿担任着语文课代表，我私下认为担任课代表的孩子此门功课的成绩肯定不会差的。不过静下心来仔细回忆一下，女儿能喜欢上语文，还得感谢各阶段的各位语文老师。首先要感谢的是原本在平师附小的周振华老师。女儿刚转入周老师班级时，我对周老师的一些做法很是抱怨。为什么呢？女儿上低年级时，电子产品没有现在普及，我家里也没有电脑，更不用说上网查找资料了。每次上语文课时，周老师总要布置一些查找与课文相关的内容，如相关作者的文学常识、背景等等。有时候家里有限的书本查遍了也找不到相关的知识。女儿向来是对老师布置的作业要不折不扣地完成，完成不了就掉眼泪、不肯睡。为了完成此类作业，女儿需要提前预习课文，把相关需要查找的知识点记录下来，找时间到图书馆或书店去查找。有时候我找同事或同学询问。当时我是不太理解，老师弄这么麻烦的作业，似乎家长也要跟着孩子一块上学，费时耗力的。殊不知，在不知不觉之中，让女儿养成了每天做好预复习工作的学习习惯，受用整个学生时代，也让女儿增长了许多书本上没有的知识，拓宽了视野，为以后的写作铺好了垫脚石。同时也让我学到了许多天文地理常识，真可谓是辛苦着、烦恼着，也享受着、偷乐着。
周老师辅导孩子们的写作也是别具匠心的。记得一次女儿早晨上学去说要带一个鸡蛋，做“鸡妈妈”。原来是周老师让孩子们体会当妈妈的辛苦与不易，让班里的每位学生早晨带一个鸡蛋到学校，看哪位“鸡妈妈”做得好，让“鸡宝宝”（鸡蛋）晚上放学完整回到家。到晚上一统计没几位同学成为“好妈妈”。一天，让孩子们体会了妈妈的艰辛不易。
一颗小小的胖大海周老师也能让孩子们写成一篇佳作。她先把一颗胖大海拿来让孩子们瞧一瞧，摸一摸，体会一下它的外表，而后把胖大海放入水杯内，观察逐渐胀大的过程，让孩子们仔细欣赏，又介绍了胖大海的药理作用等等。
有过这样的经历与观察，写出来的文章不用说有血有肉、有筋有骨，每一个孩子都成了写作的高手啦。
也许就是在不断的查找、观察、历练中，女儿喜欢上了写作，爱上了语文，得感谢周老师用她的爱心、耐心、责任心，不但教育了女儿，也使我们全家受到了熏陶。让整个家庭受到教育才是真正的好老师。
