《多一点尊重与赏识——自信心是学生成功的精神支柱》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天，我去听了学校七年级的十佳歌手比赛，感慨颇多。看到学生一个个神态自若地走上台去，在600多学生面前一展歌喉，我不禁佩服起他们的勇气和信心来。有几个学生的歌声不是那么动听，甚至还时不时跑调，但看着他们那么投入地唱着，坐在下面的我们亦时不时地报以热烈的掌声，因为我们为他们的自信所折服，为他们的勇气而喝彩。
自信心是学生成功的精神支柱，自信变不可能为可能，使可能变成现实，使人生更精彩。我教的一个班中就有一位这样的学生，她很自卑，自卑于自己的不美，自卑于自己的不可爱，更自卑于自己的成绩不优异。但在我眼中，她是一个学习较努力，态度亦端正的学生，可能就是学习方法不对头吧！于是，我几次找来她谈话，给她讲一些科学的学习方法，并每次在课堂上静听她回答的一些较易答的问题，并在全班面前给她肯定与表扬，久而久之，我感觉她的头比以前抬得高了些，成绩也有了进步，于是我又不失时机地劝导她：“人因为自信而美丽内因为自信而优秀。”并给她讲了一些自信给人带来的成功的案例。
后来，她竟然发现她上课敢举手了，并且坐得也更直了，与原来的缩头缩脚形成了鲜明的对比，我知道，她开始对自己有信心了，开始变“美”了。这次期中考试，她竟然也取得了很大的进步。
我想，当我们的学生情绪低落时，老师的鼓励信任，哪怕是一个赞许的微笔，一个会意的微笑，都会让我们的学生感到温馨的关怀，产生积极向上的信心，会迸发出希望之火！
让我们的尊重与赏识，带给我们的学生更多的自信，变得更优秀。
