《教导培训小结：在教学常规管理中越做越好》可能是您在寻找小学教师个人规划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我非常荣幸地参加了海南培训院组织的、“国培计划2014”海南农村小学教学常规管理培训班。作为一名教导主任，一直对这个角色的认识有些模糊，对教学常规的工作不够到位。在实际工作中的时候，仍然是以一名普通教师的心态来对待工作的，如何开展工作，从哪方面入手都是让我很是困惑的问题。通过这几天的学习，对教导主任的角色清晰了，明白教导主任是管理教学副校长的的主要副手，是教育教学的组织者和管理者。让我对一些问题的认识变得豁然开朗起来。这几天的学习内容丰富，形式多样，既拓宽了思路，又增长了见识。在海口“国培计划2014”海南农村小学教学常规管理培训班，我聆听了专家的先进教育理论，精彩的报告，他们的生动语言，鲜活的案例，博大精深的学识，勇于进取创新的精神。让我视野开拓，给我全新的洗礼，引领我去反思自己，在思想上，认识上等得到提升，特别是过去我遇到的各种困惑和质疑，霎时得到正确的肯定解答,从中学到了很多东。
学员都来自海南的各个市县，彼此不认识，在学习一开始组织了团队活动，学员通过自我介绍，组成一个大家庭，然后在互助中培养团队的合作，向他人展示本组，并进而认识全体成员。这次培训方式新，培训开阔了视野，培训拓宽了社交圈。
在平常工作中要注意同事间精诚合作。因为我深深知道，个人力量有限，合作可以互通有无，共享共赢。在参加这次培训之后，我会更加密切联系同事，把曰常工作摆平，投入更多时间和精力于培训学习上。从专家讲座中学到的，丰富平常的教学活动。为一线教学做服务。
在周老师的《中小学教师职业道德规范》学习中，进一步认识了教师的职业是以心灵去影响心灵，以人格去塑造人格的职业，做老师就要像老师的样子，明白了教师学习职业道德的重要性。周老师提出问题：你为什么当老师？为了学生你做了什么？你是怎么做的？这些问题都令我陷入了思考。我为什么当老师？我为学生做了什么？我是怎么做的…..?
教师的职业是良心的职业，教师职业是一种以爱为主题的职业，问心无愧才会达到心灵宁静怡然的平衡状态。教师要知荣辱，存良知，尽职责。周老师引用高尔基的话：“爱自己孩子，这是连母鸡都会做的事”，教师是以爱别人孩子为职业的。而多数人爱自己孩子容易，爱别人孩子难。
学习了高晖老师的《读书引导教育人生》，很多人认为命运是决定成功的重要因素或者关键因素，在学习中教师认为更重要的因素是自己的努力，而这个努力中最重要的方面，就是读书学习、开启智慧。教师想要见识高就要多读书，平时工作，都很少认真的去读书，总找忙的借口，疏忽了读书，通过高老师的《读书引导教育人生》的讲座，明白了读书的重要性，高老师海给我们推荐了许一些书目。我想这次应该要静下心来，读读书了。
在学习了教导主任如何常规管理中，一个学校最重要的是教学常规管理，是整个学校的中心环节，教学常规管理落实了，学校的工作就能顺利的开展，深知自己的责任重大，一定要好好利用这次学习的机会，学有所得，为以后的工作打好基础。
这几天的学习让我深刻的体会到了新时期对教导主任的能力与素养提出了更深层次的要求，身为基层教导主任，只有不断学习，不断充实和完善自己，才能真正适应不断发展的需要，我努力学习着，思考着，领悟着，践行着。相信自己，在今后的工作中常耕不辍，积极进取，在教学常规管理中越做越好！
