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让学生体验我们小时候玩过的游戏:贴鼻子

栏目:小学体育教师论文随笔
时间:2018-03-05 12:01:13

《让学生体验我们小时候玩过的游戏:贴鼻子》可能是您在寻找小学体育教师论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一、活动目的及意义:通过贴鼻子这样一项传统游戏,让学生体验我们小时候玩过的游戏,丰富学生的校园生活。
二、活动参加人员;具体负责组织人员
活动参加人员:一、二年级学生
具体负责组织人员:二(3)班正副班主任
三、活动时间:
2015年1月5日下午
地点:二(3)班教室
四、活动的准备:
(1)写好活动方案;
(2)准备PPT,上面出示游戏名称及游戏的规则;
(3)活动前,在黑板上画好4幅头像图,但是鼻子没有画好。
(4)准备好4支粉笔。
五、活动的过程:
1.在活动开始前,向学生介绍游戏的规则及注意事项:
分4组进行活动,4个学生事先蒙好眼睛,等老师说开始后,向前一直走到黑板上并在你认为对的位置上画上一个鼻子,活动结束后,4个小朋友哪个鼻子位置画的更为准确,哪个小朋友就是本组比赛的胜利者。如果在排队过程中,出现学生吵闹、插队、推挤的现象,取消活动资格。
2.组织来参加活动的学生有序进行排队;
3.把学生分成4组;
4.开始活动,根据学生完成情况,评出每组获胜者,并赠送奖券。
六、活动的预期效果
让学生在活动中,体验“贴鼻子”这样一项传统游戏地活动过程,
并在活动中培养学生方向感和整体意识,并取得情感上成功地体验,并用这样一种特别的庆祝方式度过元旦佳节。
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