《课后反思——1AM1U3My face(3)(师徒带教)》可能是您在寻找小学英语教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1AM1U3 My face 3rd period 课后反思本节课是该单元的最后一课时，主要内容是书p12 Say and act A picture of Alice。目标是让同学通过学习能够将对话带有感情地表演出来。
这节课是半节课，之前复习内容有些多，可做适当调整。比如在复习单词和句子时，可以让同学直接看图片说一说。快速反应游戏时，也可以直接说—Touch your... –This is my...
在教授本课对话时，可尝试将Danny和Alice的话分开教，方便学生理解、记忆。首先是Danny的话，让学生一起练一练，从第一幅图Hello, Alice. It’s you. 第二幅图Look! This is your mouth. 到第三、四幅图时，可让学生看图说话，将句子说完整Look! This is your___ (eye/ ear) 同时，分析Danny的心态，画了画比较开心得想向Alice介绍。然后再练Alice的几句话，注意向学生分析Alice的心态变化，confused—not happy—angry,可让学生带感情地说说Alice的话。
在post环节，除了让学生演一演小对话，将头饰要戴在头上。还可以玩一玩游戏，找一找这是谁的画，Who’s picture is it?
另外，在课前的warm up准备时，可让学生唱唱歌。活动结束时，要说清每项结束要求。
纠正: Say with your desk mates.
