儿童网>小学教师>小学音乐教学论文随笔>正文
一年级上册第三单元唱吧,跳吧第二课时《多快乐》
发布时间:2018年10月10日 11:28:36  
教学内容:唱:《多快乐》动:随歌曲做律动。教材分析:《多快乐》这是一首轻快活泼的儿童歌曲,表现祖国的花朵们在快乐节日里感谢祖国的培育。四四拍,无声宫调式。分节歌,唱词有两段,旋律与歌词模拟锣鼓的节奏,旋律跳跃,形成对比。最后一句是第二句的变化再现,词与音紧密的锣鼓点连续排列,是孩子学唱的难点。
教学目标:
1、学会歌曲《多快乐》,能用快乐的情绪演唱歌曲。
2、通过歌曲《多快乐》的演唱,感受生活的幸福,培养对祖国妈妈的热爱之情。
教学重点: 即教学目标
教学难点:
歌曲最后一句歌词特别长,需要先分成两部分读熟,再练唱。
教学过程
一、组织教学:
1、律动进教室
2、师生问好
二、新课教学:(幼儿教育m.smtxjs.com)

1.导入:小朋友们知道10月1日国庆节,是祖国妈妈的生日。
播放全国人民热烈庆祝国庆节的欢乐场面,学生观看国庆节的场景。
我们要为祖国妈妈唱支歌,引入歌曲《多快乐》。
2. 听范唱。学生感受歌曲的情绪:热情快乐 。
3.边听歌曲,边随音乐拍手,感受歌曲的节拍,听熟
4. 配合播放图片,朗读《多快乐》歌词(有节奏地朗读)
   教师领读,领读时节奏要准确清晰,使学生逐步形成清晰的节奏感。
  难点:庆祝祖国妈妈生日,好呀好快乐
感谢祖国妈妈辛勤培育你和我      
先分两句读,再连起来(由于绝大多数学生不识字,这两句要反复读,直至背出来,做到熟练流畅快速)
4.听唱法学唱歌曲。
用稍慢的速度教唱,并且边唱边用手比划出音的高低,帮组学生唱准音的高低。
5.采用多种演唱方法进一步熟唱歌曲。
如:师生,生生接口唱等演唱方法。注意教学过程中的评价。
富有感情的演唱。、
三、复习用打击乐器给歌曲《哇哈哈》伴奏
1、看图谱,念节奏
2、边念节奏边徒手模仿演奏
3、分发乐器,给歌曲伴奏
四、课堂小结
达成目标:能用快乐的情绪演唱歌曲《多快乐》。
上一篇 >> 查看更多相似文章 下一篇
  • 音乐教科书二年级(下册)第五单元歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教案及反思
  • 二年级歌曲《大树妈妈》教学反思
  • 有效识谱教学——低年级歌谱学习
  • 音乐教学论文的基本结构
  • 让音乐走进孩子的生活
  • 记一堂精彩的一年级音乐课《小树叶》
  • 一年级音乐第八课《过新年》反思
  • 小学歌谱教学与指导学生自主学习
  • 人教版小学音乐三年级下册《都有一颗红亮的心》教学设计
  • 民族器乐进入民办学校的实践及探索
  • 接力出版社音乐教科书一年级(上册)第四单元《走路》教案及反思
  • 三十年之小学低年级
  • 音乐教育教学杂谈
  • 苏少儿版四年级音乐上册第六单元教案
  • 低年级音乐教学反思
  • 小学五月随笔:音乐教学问题质疑
  • 品味歌唱之美——小学歌唱教学
  • 结合现实生活让学生设计自己的音乐天地
  • 猫之二重唱,不一样的音乐欣赏和感悟——《猫之二重唱》给我的艺术教学启示与游戏联想
  • 联系我们 网站地图 手机版
  • 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1