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观摩“同题开课研讨活动”随感

栏目:幼儿教师成长感悟
时间:2014-06-22 15:04:25
文章:惊雀 分享

《观摩“同题开课研讨活动”随感》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天,香花幼儿园举行了同题开课研讨活动,活动主要有三个内容,分别为艺术活动“草原小骑士”“快乐邀请舞”、“快乐的小鸟”。活动之后执教老师进行了说课活动,最后是各个幼儿园的教师对其进行评课活动。
   三个活动非常的精彩,执教老师的教学风格也很独特,令我印象最深刻的便是其中的“快乐邀请舞”。
这个活动选材新颖,是一首具有爵士风格的音乐,教师把他选入了邀请舞的设计。
    本活动的环节设计层层递进,适合幼儿的年龄特点,活动一开始创设情境“老师带来的礼物”导入,引起幼儿参与活动的兴趣。在为音乐选择动作的时候,教师播放音乐幼儿尝试自主创编,教师把幼儿创编的动作放入了舞蹈中,充分体现了幼儿的学习自主性,接着是学习舞蹈动作,这里教师直接采用一个动作一个动作的练习,简单又直接,效果也不错,幼儿很快的记住动作,再接着是跟音乐合拍把四个动作连起来,在快乐的学习气氛中,幼儿听着节奏感强、欢快的音乐逐步掌握了动作。
 接下来是整个活动的高潮部分,学习了邀请舞的邀请方法以后,教师与幼儿一起玩了邀请舞的游戏。在音乐的伴奏下幼儿有礼貌的去邀请同伴一起来跳舞,在邀请的过程中幼儿的情绪十分高涨,积极主动的参与了游戏,并且一只到活动结束的时候还意犹未尽,向老师欢叫着“再来一遍、再来一遍”。
  教师的教学风格幽默风趣、亲切大方,与幼儿的互动充分又自然,活动不像是一个精心设计的教学活动,而是教师与幼儿玩了一个精彩的游戏。
  两外两个活动也各现特色,舞蹈“草原小骑士”的活动中,幼儿扮作小骑士骑着马儿快乐的飞奔在蒙古的大草原上,神气极了。“快乐的小鸟”则让幼儿做了一回会飞的小鸟,飞起来千姿百态。
观看了这些精彩的活动之后,学习到了一些教学经验,同时也让我觉得,我们新教师,应该要向着这些前辈努力,把他们的现在定为我们的将来。
不久前,在伟阳幼儿园开展了太仓市同题开课研讨活动,踏进伟阳幼儿园的大厅,让我印象最深的是大厅中央成列的几排科技制作,称得上“壮观”两字。接着是宽敞的走廊有序的排列着角色游戏的区域,孩子们正玩的不亦乐乎。
接着参观了幼儿园的环境布置,教师中有一些立体的悬挂饰品比较有特点,而且很美观,给了我比较深刻的印象。
接下来是这次行程的重点,来到活动室观摩今天的主要几个活动,活动分别为打击乐“解放军进行曲”“欢乐舞狮”、“桃花朵朵开”。
三个活动都经过了精心的设计,每个活动都有自己独特的地方,“解放军进行曲”是让幼儿从观看了解放军阅兵表演,这是利用了多媒体视频的教学手段导入,然后让幼儿尝试用身体动作有节奏的表演乐曲的旋律,感受乐曲旋律的雄壮有力,节奏的轻重缓慢,最后用小乐器进行打节奏结束活动,活动中环节设计清晰,由简到难,层层递进,适合幼儿的年龄特点。
而欢乐舞狮最让我难以忘怀的是孩子们模仿小狮子时候的可爱动作,在活动的开始,教师使用两张小狮子的动作图片引导幼儿做“弯腰下蹲”和“高高站起”的动作,同时巧妙的为乐曲分好了段落。而每一段乐曲的节奏强弱与旋律轻重用深浅不同颜色的小鼓来表示,也十分的巧妙。深颜色的小鼓表示小鼓敲的重,浅色则相反,简介易懂,幼儿容易接受。
最后一个活动是“桃花朵朵开”,这是一首有名的流行歌曲,歌曲选材独特新颖,不是一如既往的幼儿歌曲,而是选用了流行音乐,突破了以往的风格。加上歌曲节奏感强,曲风欢快活泼,十分契合幼儿的爱好。
对这些活动的感受不能用这些只言片语阐述清楚,但确确实实的让我进一步体会到了,一个精心设计的活动,它的价值不可忽视。如果幼儿的每个活动都能如此进行,我们的孩子将不同凡响。当然,这只是一个美好的期望,有了期望,才会有进步,有实现的一天。
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