《做幼教路上的有心人——读孙幼军《小布头奇遇记》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
从小就爱读书，特别羡慕作者文中的行云流水，梦想有一日自己也能驾驭文字在书海中驰骋。阴差阳错，自己的路离心中的梦越发遥远，但命运让我拥有了另外一方美妙的天空，我走进了幼儿园，更想做的幼教路上的有心人，帮孩子们插上追梦的翅膀，自由翱翔。自认阅书无数，虽然有时仅仅是为打发悠闲的时光，但不可否认读书确实能够荡涤心灵，获得或感动、或震撼、或温馨、或愤怒、或奔放、或紧张的体验，自己时常会与书中的人物共进退，走进其中离奇曲折的故事情节，感受其中扣人心弦的内容，不得不说，书籍是一位良师益友，是我们在学海中的一叶荡舟。
正是因为走上了幼教路，我开始关注儿童文学，看过诸如《稻草人》、《长袜子皮皮》、《绿野仙踪》等脍炙人口的作品，领略到了儿童文学作家独特的眼光和独到的见解，对孩子的内心世界也有了更充分地了解。其中我遇到了情有独钟的朋友——《小布头奇遇记》，初识小布头，并没有觉得他有什么过人之处，读过方知其朴实无华的外表下隐藏的是一颗晶莹剔透的童心。而今，我认识了一个又一个“小布头”，他们终日伴我左右，是的，他们就是我的孩子们，一群纯美可爱的精灵。
从教十余年，给一批又一批的孩子讲过无数遍小布头的故事，“小布头”于我已经不单纯是书本中的一个形象，他是我跟孩子们共同的好朋友，是我们中的一员。在我的影响下，孩子们对“小布头”的认识逐步加深，看着他哭，看着他笑，跟着他着急，陪着他感动，最重要的是小布头历险的故事情节深入人心，成为大家心中的榜样。我知道小布头的故事形象是孙幼军先生在五十年代塑造的，他的生活环境跟现在的孩子肯定差别很大，初听故事的孩子也会存在疑问，不过很快就会被故事情节吸引，所处社会环境的不同当然就不是问题了。看到小布头因为从酱油瓶上跳下来弄洒了米粒受到苹苹的批评，心生不满而离开，孩子们也会觉得他做的不对，但又跟自己曾经的想法不谋而合，自己有时候不也会因为妈妈的批评想不开吗?再看到小布头离开苹苹以后经历到的一件件事情，我们看到了小布头的善良和勇敢;看到最后的相聚，我们为小布头高兴，提着的心也终于放下。小布头生活在六十多年前，但那又有什么关系呢?他跟我们身边的每个“小布头”一样，是充满童真的，会带给我们快乐和满足，偶尔也会带来些许烦恼的真实的孩子，他带我们看到了孩童的真实世界，看到了孩子间纯真的友情，看到了社会上的真善美。
曾经也有人说，都什么年代了，还给孩子们讲这么老旧的故事，是这样吗?扪心自问，现在的我已然不算是新手教师，正向合格教师努力迈进的我了解新的幼教理念带来了新的育儿观，再用传统的眼光对待工作肯定是不合时宜的，但是小布头真的已经“过时”了吗?不，他的勇敢还在，他的善良还在，他的纯真还在，这些正是我们要让孩子们习得的，是历久弥新的优良传统啊!
幼儿园是一方沃土，孕育着希望，而守望这些希望之苗的正是我们这些有心人，幼苗在成长过程中会沐浴阳光，也会经风历雨，会需要我们的耐心、细心与爱心，我们要做的是帮助他们迎战，而不是培育温室里的花朵。就像小布头，他在一番奇遇后获得的不仅仅是惊险与刺激，更有成功的体验，成长的乐趣。五十年代的小布头昂首阔步在新社会，依旧能够与孩子们打成一片，因为他最懂孩子的心!
