《小手是用来做事情的》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,所有的玩具、图书都要一起玩,一起看。因此产生了争执,容易发生抓脸行为。为了避免或减少同样的事情发生。我采取了一些教育方法,首先让孩子懂得玩具是大家的,可以轮着玩或换着玩,让孩子懂得谦让的含义。其次,我让孩子听故事《不爱用手的小河马》, 让孩子们说说手的用处,根据幼儿的回答,我从正面去引导他们:“我们的小手真能 干,它是一个小小魔术师,可以变各种小动物,我们的小手还会做许多事比如帮老师摆椅子,收玩具。”老师虽然这么说,但是小林还是由于小顾和她抢玩具,用手去抓小顾。事后,我对小林说:“你和别的小朋友一起玩,能用手去抓其他小朋友吗?我们的手是用来干什么的?”她低着头说:“不抓了,小手师用来做事情的。” 通过这次对小林乃至全班的教育,这几天小朋友玩时再也没有出现类似的事情了。同时希望我们的家长朋友经常检查孩子的指甲及时修剪。