《太白幼儿园：记忆中的芬芳》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
记忆中的芬芳 太白幼儿园 马有志 在我心里，我一直觉得老师是神奇的魔法师，他（她）可以带领学生游历知识的殿堂，能以神奇的方式带给学生无数的惊喜。正因为觉得老师如此了不起，让我为之着迷，因此，在选择工作时，我也毫不犹豫地选择了教师这一职业。如今，作为一名幼儿教师，我常怀感恩之心想起我的老师们，感怀他们在我人生成长的过程中，留给我的芬芳记忆。 予我梦想的芬芳 人越长大，越喜欢回忆小时候，我记忆里最最幸福甜蜜的记忆就是她。她总是在我调皮捣蛋后不厌其烦地给我讲道理；她总是在我尿床后故作严厉地说：下次再尿床，我就不管你了；她总是在我肚子痛时把我抱在怀里帮我揉肚子；她总是在父母没来接我回家时，一边陪我玩耍一边联系我的父母；她总是在我叫她时给我一个天使般温暖的笑脸，还不忘叫我一声小调皮蛋；她总是在我独来独往时，拉住我的手并告诉我：宝贝，你能跟老师玩吗？……她就是我心中又爱又怕的天使妈妈—杨小丽老师。也正是因为她带给我的幸福花香，小小的我在心中种下了一颗神圣的种子：我要当一名幼儿老师！经过不懈努力，终于，我做到了…… 予我希望的芬芳 读小学时，我长得又矮又胖，还满脸雀斑，像童话中的“丑小鸭”，常常被班上调皮的同学欺负。那时几乎每天回到家，我的身上都有淤青，小小的我却不敢对父母说出实情，怕父母担心。渐渐地我越来越没自信，越来越胆小，同学一个无意识的举手，我都会被吓得浑身发抖。我怕学校，我怕同学，小小年纪的我甚至有了轻生的念头…… 直到那一堂语文课—— “马有志，你来把《鲸》这篇课文的第一自然段给大家读一下。”喻老师在讲台上说道。这个时候，全班同学一阵哄笑。“笑什么笑！马有志读课文很有语感，而且普通话非常好，这是你们大多数人没有的。好好听，看看人家是怎么读的，学习学习！” 喻老师的话鼓励了我，压抑已久的自信在瞬间爆发。
在全班同学的注视下，我第一次从容不迫的读完了课文，第一次赢得了全班同学热烈的掌声。看到了羡慕的眼光，那一刻，我笑了，我笑得那么开心，那么快乐，我甚至忘记了害怕，尽管后来还是有个别调皮的同学欺负我。但我永远不会忘记，在我非常绝望时，是喻老师给了我这一份希望和勇气，让我变得坚强和自信。而如今，每当我回味那一幕，心中就洋溢着阵阵甜蜜的芬芳。 予我警醒的芬芳 上中学时，我在华丰初中12班。班上有很多以前小学的同学，所以我被欺负的生活又延续了下来。我很想改变这种状态，想以实力证明自己。于是参加了学校的“庆元旦”迎新诗歌会的朗诵比赛。虽然取得了第二名的好成绩，可是同学们仍冷冰冰的，对我不闻不问。后来我又陆陆续续参加了一些比赛，可还是无济于事。
当时的我，被虚荣和自卑逼得无路可走。不知怎么的，居然想出借“高利贷”的办法来讨好同学：借1元还2元，借2元还5元，借5元还10元……果然一些同学天天下了课就围着我转，我好像传说中的“大姐大”，被人簇拥的感觉让我迷失，欠的钱也越来越多。 终于，纸包不住火，班主任谢老师很快知道了这件事，立即打电话通知了我父母。在办公室里，谢老师红着眼睛只跟我说了一句话：“马有志，我一直觉得你是一个有才气的人。有才气是好事，但你能不能别这么华而不实？” “华而不实”这四个字深深的刻在我的脑海里，我羞愧得无地自容。虽然后来转了校，但谢老师的这句话，却像一缕浓烈的芬芳，在我心中留下了很深的印记。即使现在偶尔想起，我的心中也有疼痛的感觉，但我更感谢谢老师，是他的那句话醍醐灌顶般浇醒了我。从此，我知道了，任何虚荣的手段，都不能换得同学的真情谊的。唯有真心，才能换得真意。 与我自信的芬芳 后来，我进入了幼专学习，虽然不再像小时候那样被同学欺负了，可长期的习惯使我依然自尊敏感、对人小心翼翼。尽管如此，罗老师还是选我当文娱委员。他只对我说了一句：“每个人都要描绘属于自己的人生蓝图，我相信你能行！”就是这样一句话，让我醒悟过来。我不是活给别人看的，而是为自己活着。我要让生活变得积极阳光，人生也要多姿多彩。 于是我常常出现在学校举行的各种活动中：朗诵、演讲、钢琴、舞蹈……站在舞台上的我越来越自信，生活也越来越阳光。渐渐地我开始崭露头角，同学们对我也另眼相看。这个时候罗老师像兄长一样，经常和我谈心，帮我调整心态，让我保持一颗平常心。没有勾心斗角，没有无所事事，我的幼专生活多姿多彩，充实美丽，在人生的蓝图上，我又多了一份绚丽花香。 我愿化着一缕香 曾经的我很不愿意面对过去因年少无知而犯下的错，所以我总是极力的隐藏着。就在我提笔写下这篇文章时，我纠结过、犹豫过，但最终还是决定把它真实的写下来。因为正是有那样的过去，才能见证我现在的成长。不管过去的我是好是坏，是快乐是痛苦，终究它们成了我最宝贵的财富，我应该坦然去面对它，也正是因为它的存在，我懂得了在我的教学工作中，我应该如何来对待我的孩子们。所以在课堂上的我是风趣幽默的“马老师”；是带领大家的“孩子王”；也是比赛中公平的“裁判者”。而在生活中的我则是“二”的代表；闺蜜中的“知心姐姐”；朋友中的“开心果”。 虽然在幼教事业上我才刚刚起步，但是我愿在孩子绝望时，给他们一个希望，让他们无惧困难；愿在他们犯错误时，给他们敲响警钟，让他们受益一生；愿在他们失去信心时，给他们一个鼓励，让他们信心倍增；愿在他们取得优异成绩时，给他一个平常心的态度，让他们更加绚丽的绽放；愿在他们需要呵护时，给他们一个感受幸福的机会。因为我要让他们的回忆充满阵阵花香，一路芬芳！
