《当孩子的游戏停滞时》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“谁来买东西啊!我们有好吃的草莓”妮妮坐在菜场里大声地叫喊着!手里还拿着一个草莓不停地甩动着……不一会小语来了,把妮妮手里的草莓买走了,还买了其他一堆东西;不一会儿龙龙来买了好多鱼和樱桃,轩轩来买了梨子、水蜜桃……还没等游戏结束菜场里的各种蔬菜水果就都被卖得差不多了。妮妮来到我旁边,“冯老师,我们的菜都卖完了,怎么办?”怎么办呢?我也一时语塞。“那我们可不可以去进一些货呢?”我提醒道……这样的情节在小班经常有发生,虽然已经多次提醒,但还是有很多孩子喜欢买一堆的东西,分析原因还是在于孩子经验的不足,不知道钱货交换的规律和方法,他们只是把买卖作为满足游戏交往的愿望;其次,菜场的孩子没有事情可做,也导致了这样的情景发生,所以游戏分享中,经过大家讨论,我们决定孩子们可以“以物换物”的方式来买东西,如,一块钱买一个等,另外在菜场提供一些半成品或包装材料,让孩子进行一些简单的制作、包装……这样有一定的操作,孩子就有事可做,可能就能减少类似情节的发生。