安静后我们就去下面练习篮球操
发布时间:2015年09月28日 19:55:17  
我经常会发现我们班的孩子们经过了一个暑假的调整,人长大了,话似乎了多了起来,只要一有空孩子们就像麦田里的麻雀,叽叽喳喳叫个不停。有时候上课也是这个样子,这就让我觉得很苦恼。每次你都要用最大的声音去制止他们,有时候他们还不听。
今天和往常一样孩子们的声音还是无处不在。我的要求他们听不到。于是我就点名请那个说话声音最重的孩子来告诉我,我刚刚提了什么要求,孩子想了半天回答不出来,我又叫了几个同样的孩子,他们都答不出来,于是我就请一个比较认真的孩子,他说:老师请我们安静,安静后我们就去下面练习篮球操。我给听的仔细的幼儿给予表扬和奖励。这些原本没做好的孩子一下子及安静下来了。他们都希望得到老师的表扬。于是我又对我的要求进行的提升,我说我们现在就去楼下练习篮球操,但是我要求下楼梯、拿篮球、排队都没有声音,如果有声音那么我们就取消小楼,在楼上安静的坐一会。孩子们一下子就慢慢的安静了下来。跟着我安静的下楼梯,安静的拿球排队,但是一到请他们拍篮球的时候,他们的声音又开始了。于是我就请所有的孩子都停下拍篮球的动作,安静的抱着篮球等一下那些还在讲话的孩子。一次停下来,两次停下来、三次停下来以后,我发现声音慢慢的少了甚至没有了。今天的篮球操表现出奇的好,效果也出奇的好。(闪亮儿童网www.smtxjs.com)
我发现又是后我们对孩子们的要求在那里,可是,往往我们只是提出了要求,并没有很好的监督孩子们完成,他们不完成我们就是一味的批评他们。而没有放慢速度去等他们。我们大一班是一个集体,所谓“众人拾材火焰高”,只有每一个幼儿都尽到自己的努力做到最好,那么我们班才可以得到进步,才能变得更好。
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