小班幼儿体格锻炼运动能力目标

栏目:幼儿园小班体育教案
时间:2016-09-11 18:33:51

《小班幼儿体格锻炼运动能力目标》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

小班幼儿年龄小,身体机能正在逐步发育和完善,小班幼儿的运动能力正处于迅速发展的时期,在这个时期,要针对小班幼儿身体发展的特点和实际运动水平,制定科学的体育锻炼活动内容,使幼儿的体质得到增强,身体的各种运动能力得到锻炼和提高。

一、幼儿体育运动能力情况分析:

我们班的孩子在入园刚开始的这段时间,很喜欢一起和老师到户外进行体育活动,比如:滑滑梯、走小木桥等,在活动中,我们也发现:孩子们有积极运动的愿望,有些孩子的身体平衡和控制能力比较弱,有的孩子不敢参与运动,多数幼儿部怎么会玩幼儿园中的体育玩具。

二、运动能力目标:

⒈能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。能双脚灵活交替上下楼梯。能身体平稳地双脚连续向前跳,分散跑时能躲避他人的碰撞。能双手抛球。

⒉能单手将沙包向前投掷2米左右。能单脚连续向前跳2米左右。能快跑15米左右。

⒊能上体正直、自然地走和跑;能向指定方向走和跑;能在指定范围内四散跑、追逐跑;能步行一公里,连续跑约半分钟;能一个跟着一个走,走成一个圆;能较轻松地双脚交替跳着走。

⒋能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳;能从25厘米高处自然地跳下。

    ⒌能双手用力将球向前、上、后方抛;能单手自然地将沙包等轻物投向前方。

⒍初步学会听各种口令和信号并做出相应动作;能边念儿歌或边听音乐做模仿操或简单的徒手操。

⒎会玩滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械并注意安全;会骑小三轮自行车;会推拉独轮车;会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球;会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体锻炼。

三、具体措施:

(一)引导幼儿积极参与幼儿园的运动区域。每天的晨间锻炼时间,请幼儿自主选择自己喜欢的运动器械。教师加强对幼儿进行运动能力的指导。鼓励幼儿每天选择不同的运动材料,发展各种运动能力。

(二)根据小班幼儿的运动水平,制定合理的体育活动计划和内容,在内容的制定上涵盖不同运动技能,包括:走、跑、跳、平衡、投掷、球类、攀登等方面的内容。严格按照计划来进行体育方面的集体活动。

(三)跟踪观察幼儿的运动情况,教师进行个案跟踪和观察记录,将幼儿的各项运动能力进行评价,针对幼儿的不同运动水平,加强运动能力的个别指导。

(四)利用集体活动,多组织一些体育方面的小型比赛活动,增强大班幼儿的体育竞争意识。

 

(五)引导家长在家和孩子一起进行某一项目的体育运动活动,培养幼儿对锻炼活动的兴趣。在锻炼的过程中,建议家长采用循序渐进的原则,对幼儿多加强鼓励,运动的练习一定要每天坚持。

(六)开展一些远足和参观等活动,提高幼儿徒步走的坚持性。

(七)在体育运动中加强安全方面的教育和活动常规的教育,提高幼儿的安全意识。

(八)多组织幼儿进行户外的散步活动,比如:饭后的散步,多进行日光浴。增强幼儿的抗病能力。
推荐幼儿园小班体育教案
  • 小班健康活动:圈圈乐
    小班健康活动:圈圈乐

    活动目标: 1.对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。2.练习钻、跳、平衡等基本技能。 活动准备: 呼啦圈若干、小椅子两把、音乐八段。 活动过程: 一、 热身活动:通过听一听、猜一猜各种动物声音,和幼儿一起模仿各种小动物动作来活动上肢、腰和下肢的肌肉及各个关节。 二、基本活动: 引导幼儿尝试圈的一物多玩,体验玩圈的乐趣。 1.教师对幼儿因势利导,感知小圈圈颜色和形状,激发幼儿玩圈的兴趣。 2. 探索圈的玩法,尝试一物多玩,教师、幼儿、同伴之间分享、交流圈的多种玩法。 3. 通过模仿游戏,引导幼儿练习平衡、跳、

    06-21
  • 小班活动《树叶宝宝找朋友》的反思
    小班活动《树叶宝宝找朋友》的反思

    明媚的阳光下,暖暖的春风里,青青的草地上,孩子们奔跑着,与老师嬉闹着。笑声在温暖阳光下回荡,笑脸在暖暖的春风里绽放...... 我本次体育活动我预设的目标是: 1、锻炼宝宝们抛撒,蹲捡走的大动作,活动宝宝的膝关节,提高宝宝身体的协调能力和手眼协调能力。2.培养幼儿对户外活动的兴趣。首先,活动开始部分,我先带领幼儿热身,让他们跟着我走走跑跑跳跳,活动了一下四肢。热身之后,我就向幼儿介绍新游戏树叶宝宝找朋友,让小朋友们先找一找自己的好朋友在什么地方?他是什么样子的?接着,我让小朋友们分散开来想办法找大树下的树

    06-21
  • 小班体育活动教案:长颈鹿的朋友
    小班体育活动教案:长颈鹿的朋友

    活动目标:1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 2. 尝试在游戏中灵活地钻爬,发展幼儿动作的协调性及灵敏度。 3.培养幼儿愉快地与同伴交往的能力。 活动准备: 1.各种动物头饰若干,数量为幼儿人数23倍的花朵卡片,小篮子4只。 2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成树林;场地一端四散撒上花朵。 3、每人一个塑料圈。 4、已经学过游戏《捉迷藏》。 活动过程: 一.开始部分 1、 引题:小动物们,大家好!我是你们的好朋友长颈鹿。今天欢迎各位小动物来我家做客。大家看,我家的房子周围种满了小树,请你们

    06-21
  • 小班体育教案:学做解放军
    小班体育教案:学做解放军

    体育教案:学做解放军 宜昌市兴山县小黄粮幼儿园 金忠连 活动目标:1.让幼儿练习在草席里手脚协调的钻爬。活动内容 2.进一步让幼儿体验集体游戏的乐趣。 3.培养幼儿从小不怕困难,坚持到底的精神品质。 活动准备:草席垫子,幼儿的室外玩具山洞,椅子一把。 活动重难点:让幼儿懂得爬钻时,左右脚的协调性,尽量提高钻爬的速度。 活动过程:1.活动身体: ﹙1﹚.今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师当指挥员,你们当小战士,解放军战士要一切行动听指挥,你们要听我的指挥哟! ﹙2﹚ .教师喊口令,幼儿进行热身运动。〔起

    06-21
  • 小班主题学本领——小乌龟玩球
    小班主题学本领——小乌龟玩球

    作者: 朱桢 活动名称:小乌龟玩球(小班运动领域) 活动目标:1、尝试用身体的不同部位滚动竹球,练习双膝着地爬着顶球。2、在游戏中体验玩竹球的乐趣。活动准备:1、经验准备:幼儿尝试过不同的玩球方法。2、材料准备:竹球(人手一份)、录音磁带、小乌龟头饰、毛巾等 活动过程: 一、热身运动 价值分析:活动身体,为运动做准备。 1、导入语:今天天气真好,小乌龟们跟着妈妈练本领喽! 2、热身运动:小乌龟模仿操 二、基本部分 价值分析:在小乌龟玩球的游戏情境中,练习双膝着地爬着顶球。 1、自由探索玩球 (1)提问:这

    01-13
  • 户外活动故事:滑溜溜的小路
    户外活动故事:滑溜溜的小路

    阳光明媚的早晨,带领孩子们来到了户外进行活动,孩子们玩的特别开心。这时候,发现在一旁的你正在研究着什么东西,这些摆在那里的滑滑板怎么玩呢?你直接站在了上面走了一下,滑滑的,太不好走了,你站在原地想了一下,两手抓起两个滑板开始给他们排队,一会儿工夫,一条长长的滑滑板小路变成了,你脸上洋溢着开心的笑容,准备出发了。 一脚踏上去,有点滑,慢慢走,慢慢走,顺利通过了。越来越有自信的你重新开始走一遍,这回你好像找到了技巧,踩在滑板的中间,不一会儿走完了,速度增加了。这时候,看见刚来的钟嘉舜,你开心的跑过去邀请他一起

    04-26
  • 小班案例设计:挖水渠
    小班案例设计:挖水渠

    对话爸爸:小班的孩子对于大自然的产物有着极强的好奇心,他们乐于观察,敢于尝试。白露节气前后,多为阴雨天气,雨后的泥巴地趣味无穷,会出现许多的泥坑,泥坑内装着满满的雨水,这些泥坑可以怎么来玩呢?爸爸们,我们一起和宝宝去探探险吧! 1.目标: A:能用不同的身体部位挖水渠,初步感受挖水渠的乐趣。 B:通过亲子挖水渠的活动,体验成功的快乐,增进亲子关系。 2.任务: 准备:雨靴、脸盆 A:寻找泥坑大作战 穿上雨鞋,和宝宝一起去泥巴地探险吧!引导孩子亲近自然,自由探索,找一找大泥坑。 B:小手作用大 爸爸用手挖出

    07-12
  • 小班体育游戏教案帮猫妈妈捡果子反思
    小班体育游戏教案帮猫妈妈捡果子反思

    1、小班体育游戏教案帮猫妈妈捡果子反思  活动目标:  1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。  2、能按颜色将玩具分类放到筐内。  3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。  4、在活动中,让幼儿体验与

    07-19