• 幼儿园中班教学反思
  • 希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
  • 绿色的世界
  • 第一次带班一日反思
  • 手工《美丽的花》活动反思
  • 蛋炒饭
  • 户外活动玩轮胎随笔
  • 在教育方面,很多费时费力的付出都是值得的
  • 中班生成课程 《有趣的冰》
  • 这样子做大家才会喜欢你
  • 延伸活动是教学内容的延续和补充
  • 教师在晨间接待的时候,怎样让孩子拥有快乐的心情
  • 教师不要当裁判
  • 谈孩子的“不厌烦”
  • 公开课评比反思
  • 《小手拉大手,文明一起走》活动感想
  • “户外游戏”有所思
  • 趣味教学让课程变得有意思
  • 《有趣的图形》教学研究
  • 地域活动《周村大街》活动反思
  • 学唱歌曲《我家有几口》反思
  • 假如我有一块地
  • 自由的进行创作:我想象的月亮
  • 材料就在身边,在于老师的发现和巧妙合理的运用
  • 小企鹅抓鱼的活动反思:多形式的组织方式——动静结合
  • 乐翻天《全家总动员》体育游戏反思
  • 美术与音乐感受相织的艺术情感
  • 故事表演是语言活动的有效手段
  • 美术活动反思:色彩创意,旨在创意
  • 《别说我小》第一节语言课后
  • 有趣的昆虫的世界《虫虫、虫虫飞》小结
  • 自然角里乐趣多:去探索、去发现
  • 前期经验与有效指导对活动的影响
  • 幼儿园歌唱教学有感
  • 有趣的蔬菜拓印《蔬菜派》的主题教学活动
  • 中班案例:我都忘了我是小组长了
  • 中班下学期建构拼搭小观察
  • 点心店个案观察:我要吃冰激凌
  • 不想当“小帮手”的晓倪
  • 九月个案观察:爱破坏的小甜甜
  • 绘画课反思:读懂孩子的画
  • 个案观察:家长是我隐形的助手
  • 给孩子犯错误并自我发现调整的机会
  • 案例分析和思考:小池塘的变化
  • 晨谈“爱鸟周”教育随笔
  • 美术活动《五彩鸟》个案观察记录
  • “六一”活动排体操记录
  • 案例分析:小佳的饼干
  • 案例分析:到底是什么老师——观察记
  • 幼儿角色扮演游戏观察记录:美容院
  • 中班角色游戏观察记录:做凉面
  • 记一次户外角色游戏
  • 幼儿行为分析:动手能力强的孩子
  • 幼儿行为分析:裁判员
  • 幼儿活动案例分析:走竹梯
  • 幼儿活动案例分析:小鸟的窝
  • 自由美术课程观察故事:水果轮廓图
  • 损坏了的图书架子
  • 建构室观察记录:电梯停车
  • 建构室观察记录:合作力量大
  • 学习故事:玩游戏看病
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