幼儿园中班教学反思
美术活动反思:色彩创意,旨在创意
《别说我小》第一节语言课后
有趣的昆虫的世界《虫虫、虫虫飞》小结
自然角里乐趣多:去探索、去发现
前期经验与有效指导对活动的影响
幼儿园歌唱教学有感
有趣的蔬菜拓印《蔬菜派》的主题教学活动
中班案例:我都忘了我是小组长了
中班下学期建构拼搭小观察
点心店个案观察:我要吃冰激凌
不想当“小帮手”的晓倪
九月个案观察:爱破坏的小甜甜
绘画课反思:读懂孩子的画
个案观察:家长是我隐形的助手
给孩子犯错误并自我发现调整的机会
案例分析和思考:小池塘的变化
晨谈“爱鸟周”教育随笔
美术活动《五彩鸟》个案观察记录
“六一”活动排体操记录
案例分析:小佳的饼干
案例分析:到底是什么老师——观察记
幼儿角色扮演游戏观察记录:美容院
中班角色游戏观察记录:做凉面
记一次户外角色游戏
幼儿行为分析:动手能力强的孩子
幼儿行为分析:裁判员
幼儿活动案例分析:走竹梯
幼儿活动案例分析:小鸟的窝
自由美术课程观察故事:水果轮廓图
损坏了的图书架子
建构室观察记录:电梯停车
建构室观察记录:合作力量大
学习故事:玩游戏看病
学习故事:好饿的毛毛虫
探索区故事:灯泡亮了
走进秋天的树林写生、快乐拍照
让孩子都喜欢进图书区看图书
拼搭各种停车场、高楼
学习故事:我来做蛋糕
大区域活动:乐高室
小医院区域观察记录
课程故事:睡衣趴活动
娃娃家学习故事:今天我来当妈妈
观察记录表(学习故事)呼啦圈
活动反思:知识来源生活
美食坊区角游戏活动:促销咯
观察幼儿的数学探究能力
观察记录:面粉大师
橡皮的“逃走”风波
挖掘孩子的闪光点
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