《扶着搀着慢慢走》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
这周我们学完了语文课的全部课程了，接下来就是复习了，一学期又即将过去。晚上静坐电脑前写这封信，脑海里浮现出的是家长会上郁倩如妈妈给女儿的回信，她说：“孩子，妈妈会和你一起慢慢成长。”这是一句发自内心的话，是一位优秀的妈妈说的话啊。上个月，倩如就在郑州市舞蹈比赛中拿到了第二名和第四名的好成绩，这个成绩的取得很不容易。比如坚持每周周末都要送孩子去学跳舞。这样每周的学习费、车费加在一起是一笔不小的开支，这个开支对于普通的家庭来说有一定的负担。还有时间的付出，我曾经问过她一个问题：“当倩如的学跳舞的时候，你在做什么呢？”她的回答是：“我就一直站在外面等啊，等她跳好了，买中饭吃了再一起回家。”
我是真的很佩服倩如妈妈，就这样一直静心等。
也许，教育孩子，就是静心的不急不躁的和孩子一起慢慢成长。
这个星期，我发现了一件有趣的事情：小毛虫何奉鑫越来越棒了，他的作业很出彩，现在写的字已经是班里最好的了，每次的作业都书写得工工整整，像练书法一样。下午的跳蚤市场上，他准备得很充分：10几支钢笔，20几本作业本，还有几本旧书。就在不久前，他还是很调皮，只想着玩得孩子，偶尔也不做作业在外面跑得满头大汗。这个转变和他妈妈也是分不开的，我听说，只要一放学，妈妈就跟在他背后了，催着他看书。
在这几周学生写的日记，我看到有很多的家长认真参与进来了，很多留言很真诚，很感染人。孩子们也明显受到了鼓舞，正在慢慢变化着，比如陈星宇、张怡鑫。看到这两个孩子现在每天都是很快乐的摸样，我也为他们感到快乐。
说到这里，我也担心：孩子的世界很稚嫩，很活跃，也很容易被其他东西吸引了，今天说的事情，明天他们就忘记得一干二净了。所以很需要我们贴近他，搀扶着他。这个搀扶不是停留在口头上，是日复一日的反省，日复一日地坚守。
坚守是达成目标的关键。
例如想让孩子写一手好字，写一篇漂亮的文章，培养一个特长，都需要老老实实从根本处入手，从每一次听写，每一次背书，每一次作业，每一次……我经常问自己，我能否每天在孩子们的记录中与之对话，一起读一首诗，一起完成一本书；一起读一个故事？
亲爱的家长朋友，让小毛虫变成美丽的大蝴蝶是我们共同的梦想。有梦的人生最美好，让我们一起静下来心，守住宝贝孩子，守住教室，不管外面世界纷纷扰扰，静待花开、蝶飞、梦成真。
