《区域游戏观察记录：点心店的故事》可能是您在寻找幼儿园中班区域活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
点心店里，莹莹（顾客）给了点心店老板轩轩几块雪花片（钱），轩轩递给她一串烤串，莹莹拿了后坐在边上的桌子边吃起来。轩轩则坐在一边数钱。这时，点心店的服务员昊霖走过来递给他一个锅子还有盘子，轩轩把雪花片放在了锅子里，“这是烧东西的”昊霖说。轩轩又把雪花片倒回盘子里。昊霖离开，莹莹把吃完的烤串还给轩轩，然后也离开。昊霖从娃娃家又拿来个碗，说“这个装钱的”“两个装钱的，好”轩轩接过碗。昊霖把雪花片放进碗里，“这个用来装面的”拿着盘子对轩轩说。“我们开始烧吧”昊霖把烤串拿下来放到锅子里，轩轩说，“我是老板，你是服务员”昊霖松开了手，轩轩就在锅上来回转动串串。昊霖则拿了几个荷包蛋，小手在上面动来动去，翻来翻去，然后放到盘子里。轩轩又拿了块海绵在锅里来回翻动，一会把盘子里的荷包蛋倒回篮子里。
分析：在点心店的游戏中，轩轩是老板，昊霖是服务员。当顾客进店后，轩轩没有问顾客需要什么，就直接接过钱，递给客人一个烤串。和顾客之间没有言语交流。昊霖将碗、锅带到点心店后，轩轩和昊霖出现争抢锅子煮东西的行为，这是轩轩告诉昊霖自己是老板，他是服务员，角色意识比较明确。
建议：
⒈在点心店投放一些盘子、锅、碗等基本的用具。
⒉丰富幼儿之间的角色语言，引导老板热情招待顾客。
⒊组织幼儿讨论老板、服务员的职责，进一步明确分工。
