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自制玩教具：提线木偶
最近我们正在进行体育器械自制大比拼，我们大二班根据孩子的年龄特点设计了塑料绳毽子、抛接物、飞盘等自制玩具。我们采用口头通知和成长档案册的书面玩法指导相结合的方法，第二天孩子们都兴高采烈的带着自己做的玩具来到了幼儿园。 户外活动时间到了，我请小朋友拿玩具，没等我说明意思，孩子们都迫不及待地说：老师，我们要去玩这些玩具是吗？我惊讶地点点头。哦！孩子们发出一阵欢快的呼喊声。我们这次不是随便玩玩的，而是要比一
一、丰富了教学资源 幼儿教师仅仅依靠书本来进行幼儿教育，这样的教学内容是枯燥的，这样的教学方式也显得无趣，幼儿在发展过程中，更多是通过多个感官来感知世界，探索世界，所以需要有趣的游戏，让他们有身临其境之感，需要有趣的玩教具，让他们真正感受到具象的东西。为了适应幼儿教育需求，很多幼儿园都会大批量购买玩教具投放到每一个班级，不过，尽管如此，购买来的玩教具或者操作复杂或者功能单一，总不能完全符合教师和儿童的
本次教玩具比赛落下帷幕，一共收到了24个作品，本期的作品有三大特色： 第一：环保、体现生态。老师们充分挖掘自然生活中的材料进行创作。如废弃的纸杯、光盘、盒子、箱子、电线等，加上其他材料的点缀，作品有环保，又美观。 第二：源于教学，最终服务于教学。每一个作品来源于班级的某一教学活动，在普通、常态的教学中设计巧妙的教玩具，本次制作不仅仅为了形式，更体现了实用性。 第三：注重功能的挖掘。一个小小的圆形转盘，不仅可
应语文老师的要求，今天翻找家里旧物的时候，发现了很多没用的笔，那今天我就拿这些没用的笔来做一个手里剑吧！ 制作手里剑非常的简单，而且非常的帅气，甚至可以说，小到可以随身携带。现在我们来说一说他的做法，只需要一根黑色的自动中性笔，先将他拆分成十个部分，我们只有其中的七个，第一个笔帽、第二个弹簧、第三个笔托、第四个是顶上的玻璃罩、第五个是里面的红色的一个小东西、第六是笔壳的上半部分、最后一个就是他的不规则
第1篇、打呼噜的南瓜童话故事 山坡上，生长着许多大南瓜，有的像灯笼，有的像足球，有的像月亮。 小兔子看见了，心里想：“我来住一住!” 于是它吃掉南瓜瓤，然后钻了进去，呼呼睡了一觉。 小青蛙看见了，心里想：“我来住一
材料与工具：黏土，红、黄、蓝、绿四种颜料，清漆，笔。 制作方法 1．将黏土搓成球形，并在中间穿孔。 2．把晒干的珠子分成四份，分别染上红、黄、蓝、绿四种颜色。 3．在红、黄色珠子上写10以内的单数，在蓝、绿色珠子上写10以内的双数。 4．将写好数字的珠子涂上清漆。 用途 1．穿珠可以锻炼手部小肌肉群。 2．排序将珠子按颜色进行有规律的排序，可以提高幼儿的排序能力。 3．区分单、双数将珠子混在一起，请幼儿把单数珠串成一串，把双数珠串成一串，比赛谁串得又快又对（由于色彩上的区别，教师很容易发现幼儿操作上的对错
今天我们和小朋友一起探讨了神舟十一号火箭，大家特别感兴趣。美工区里，老师提供了塑料瓶、彩纸、胶水等材料，鼓励幼儿自己动手自制火箭。 烨烨首先选了一个雪碧瓶，和一张蓝色的纸，剪成了三角形，贴在了雪碧瓶的上部，这是火箭的头。她自言自语道。 接着她用选了一张白色的纸，用胶水在纸上涂得满满的，贴在了雪碧瓶的中间。 最后她用选了一张红色的纸，用剪刀将红色纸剪成了长条，并把长条贴在了雪碧瓶的底部。这是火箭喷出的火。 哎呀，火箭的助推器用什么呢？烨烨环顾了一下四周，到处找材料，不一会儿她将小朋友的水彩笔贴在火箭的下方，
自制玩教具：提线木偶 山东威海经区崮山中心幼儿园 侯晓霞 制作材料：废旧毛线，筷子，布料等 游戏玩法：1.运动到教学活动中。 2.区角投放，幼儿进行自主操作表演。 制作意图：木偶戏是我国的古老的一项民间艺术，是一项渐渐淡出人们视野的文化遗产。目的让幼儿了解感受传统的民间艺术的魅力，发挥民间艺术的教育价值。 木偶形象直观鲜明，在教学活动中生动有趣的表演，能极大程度的吸引幼儿的注意力。 在区角投放木偶玩具，促进发展幼儿的手眼协调能力，在活动中扩展了幼儿的想象力，提高语言组织能力，锻炼幼儿间的相互配合能力。
学期初，我被分配到负责制作、收集资料包的任务，在这几天的整理过程中我发现存在很多问题： 问题一：没有经验 由于是第一次制作主题资料包，与原先的备课体系又有不同，还牵涉到了教具、课堂实录等，所以大家一下子不知道该如何下手。 问题二：交流脱节 每次对于如何制作主题资料包都是与年级组长交流，请年级组长代为传达，但由于一传、二传的关系，有些会议精神老师们没有接收。 问题三：没有样板 这主要是我的原因，虽然是第一次制作，但由于每次都是我口头布置，并没有实际可以参考的样板。而我自己又在制作的过程中不断发现问题，所以标
（一）四角风车 1．将铅画纸剪成正方形，在上面画幼儿喜爱的图案。 2．折出对角线，在中心点上钻一个小洞，找出四边的中线（图1）。 3．在四边的中线处剪一刀并折起（图2）。 4．将火柴杆插入小洞，套上饮料管即可（图3）。 （二）十字风车 1．用两种颜色的蜡光纸剪成长条（图1）。 2．用浆糊粘成纸圈（图2）。 3．在纸圈中间钻洞（图3）。 4．两个纸圈的小洞对整齐，插入火柴杆，套上饮料管即可（图4）。 （三）葵花风车 1．在纸板上剪一个直径15cm的圆（图1）。 2．圆上画自己喜欢的图案，圆的四周均匀地剪开、