《人教版数学《克与千克》听课记录》可能是您在寻找小学二年级数学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
课前准备：天平秤你们都能看到吗？
确认分组是否明确，一组 二组 ……九组 1号 2号……
待会儿看那一组表现最精彩
唱首歌跟大家听听
非常好，有些同学还边唱边摇头晃脑
上课
一、课前交流、导入新课
第八组的同学做得很快
调查得怎样？*大米15千克 &单位是什么？ *儿童牙膏60可 *盐50千克 成人牙膏90克
&还有不一样的吗？*香皂250克
&看看：
出示图片：牛乳糖120g 洗衣粉2千克 大米 10kg
我们发现，表示物体有多重，可以用什么和什么作为单位？*克和千克 板书：克和千克
&还可以用g和kg表示。他们是国际上通用的质量单位。
齐读课题：克和千克
二、想不想知道克和千克分别有多重？
1、这是硬币，有多重，怎么办？*称
*齐读：表示物体有多重，可以用克和千克作为单位
*齐读：要知道一个物品的轻重，可以用秤称
2、你在哪里见过秤？*菜市场 *卖水果处
欣赏各种秤图片：电子秤 盘秤 弹簧秤 天平 太撑 磅秤 体重秤
要秤一枚硬币，可以选用哪一种？*天平
3、介绍天平：左右一样重的小桶 上边是……游码
轻易动游码，到0这里，观察左右，说明相等。
看上来，1234568组的同学听得认真
&演示，说明：放下硬币……移动游码……看看对准几刻度？*5克 &说明这块硬币
*小组合作，1、3好放硬币，2、4移动游码 &看出来了么？*1克 &我们知道了一个2分硬币多重？*1克
齐读：……
4、请全班起立，把硬币放在手里掂一掂，什么感觉？*很轻 *……*…
请闭上眼睛，把这一克牢牢记在心里。猜一猜，哪些物品约重1克（大屏幕出示：回形针 鹅 胶囊 足球 纽扣 鸭梨）
*回形针 *纽扣 *虫子（胶囊）
&红色公布答案
5、说说：一个硬币是一克，十个呢？十个十克？
&请从桌面上找出十克的物品和一百克的物品，分别举起来
&请掂一掂十克和一百克的物品，感觉一下有什么区别？ *十克的很轻，一百克的很重
&十个一百克是多少？*一千克
&找找有没有一千克的物品？*找到举起来 *洗衣粉，&重量是？*一千克 &怎么知道？*上面有标注
1号小朋友拎起来，感受一下*感受 &有什么想说的？*很重 *很重 &比多少克重 ……
&生活中，除了洗衣服，请读一读——*一袋洗衣粉重1千克（kg），还有什么？*饼干 &举起来 *举起来 &还有什么？*面 &还有？这里有一包盐，一包多少克？两包呢？*一千克
&两包盐的一千克和一千克相等吗？咱们来验证一下。用什么秤？*盘秤
&介绍一下盘秤…… 现在来验证一下。如果是一千克指针就指着——*1 &如果是两千克呢，就指着？*2 &演示 掌声送给自己。
板书：1千克=1000克
6、小结：一个硬币，重？*1克 一袋洗衣粉，重？*1千克
出示，齐读：“1、称比较轻的的物品的重量时，常用克做单位。”“2、称一般物品的重量时，常用千克做单位。
7、拿出苹果，称称有多重。
&你来猜一猜，是多少克？*300克 *290克
&用到弹簧秤
请4号小朋友站起来，举起弹簧秤，构筑苹果，看看上面的单位是什么，再看红色的指针对准了什么，称了吗，是多少？*大约200克 *280克 *300克
8、&请做好！
要秤一位同学，应该用什么做单位？*千克
&估一估，是多少？ *4千克 *4千克 *20千克
请两位同学上台见证一下，到底有多重。&其他同学坐好。
台上称……&是多少？*24千克
&你们想不想知道自己有多重，回去后你先估一估自己有多重，然后称一称。
9、
三、练习
1、说出下面的物品各重多少克。（香蕉500克 鸭梨600克 苹果200克）
2、&请拿出课本，翻开88页，请勾第二、第四题，现在动手做。开始。*学生做练习，教师巡视指导，提醒写工整
交流第二题：*小男孩的体重是30千克 &你怎么看的？*他转到了30.
*小女孩的体重是35千克
*大人的体重是65千克
交流第四题：
*鸭梨150克 *南瓜4千克 *排球450克 *方便面重100克
3、练习题：我已经8岁了……体重25克，身高130克，每天早上吃掉60千克的鸡蛋两个。
&有什么问题？*60千克的鸡蛋应该改为克 *体重25克应该是25千克 *身高130克，应该是千克 &身高？*厘米
四、小结、下课
&填空：1、这节课我们学习了（）和（）？2、一千克=（）3、称比较轻的……常用（）做单位，比较重的……常用（）做单位。
下课
