《2020年小飞鱼语文暑假计划：暑假阅读生活》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
暑假是个悠长的假期，但当今无时无刻不在的学习机会，让生活变成了最广阔、最丰富的课堂。优秀的人不是因为有高于常人的智商，而是因为他们周围有良好的学习氛围，个人有良好的生活学习习惯。这些人往往在和你一样蹲厕所的时间里，已经读了一个历史故事或是认识了一种植物、知道了一个历史人物。在和你一样开车旅行的途中已经听完了一本书。在和你一样躺下睡不着的时候，读了数页书。在和朋友、家人的交流中学到了做人的道理，处事的方法。生活无时无刻不是学习，每一个人无时无刻不在学习，所以我们每一位家长和孩子要树立：“生活即课堂，生活即学习”的理念，让孩子在生活中识字、计算、，学习理解、宽容、坚强等。为了在生活中浸入学习，制定暑假语文学习计划如下：读：（阅读每天打卡，不低于30分钟）
1.读完《安徒生童话》完成打卡。读要做到：不添字、不漏字、不错字。读完后选一个故事练习讲一讲，开学后进行“故事读书展示会”。（在钉钉群每日阅读中打卡）
2.再读《小猪唏哩呼噜》。上下册两本读完，并完成读书记录卡（彩印，至少4张）。（在钉钉群每日阅读中打卡）
3.读完《月亮船》。选择背诵10篇。（在钉钉群古诗天天背中打卡）
背：4.古诗打卡。古诗100首的前40首，从《渡荆门送别》到《登科后》。
写： 5.购买完成《缤纷假日》暑假作业。（要求字体规范工整，干净整洁，写话按格式开头空两格，无错别字，正确使用标点符号）
6：购买二年级上册语文字帖（带笔顺）每天5个字。（要求书写正确、规范、美观）。
（选做）超星阅读：参加“趣自然 阅当‘夏’”暑期星阅读活动，具体看钉钉群。
特色作业
1.写绘作业
观看电影《别惹蚂蚁》，并亲自仔细观察一次蚂蚁搬家的过程。然后完成至少一张《你好 蚂蚁》的写绘作品。（画出蚂蚁搬家过程，加上简单的文字介绍。）
2.讲成语故事（也可以是童话故事）
