《教育梦带来的幸福感》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2020年8月25日，七夕，一个温暖的日子，在这一天，我收到了一份不错的礼物。我进面试了。这是我第一次参加广饶的考试，第一年成为备考一族，从一月到八月，从早到晚，从疫情期网课到后期面授，没日没夜，我得努力得到了回报。三天后，面试。时间太紧张了。三天我瘦了六斤。天道酬勤，我考上了，来到了这里。同和。梦开始的地方。遥想刚毕业时，我第一次以实习教师的身份走进幼儿园，带着一颗稚嫩忐忑的心，开始了我的实习生涯。第一次接触垂髫小儿，满心欢喜，却又手足无措。那时的梦飘渺不定，像艳阳边的云，漫无目的。经过几年在社会中的摸爬滚打，当我再一次以教师身份走进幼儿园时，我不再忐忑，明白了只有实践才能不断磨砺自己。而如今，我再次走进这里，更多了一丝从容，因为我已经是一个妈妈了。为母则刚。这个梦沟沟绊绊跟随我不知不觉已经走过了七八年的岁月。虽然有逗留和犹豫，却最终仍在这里。
记得今年夏天，在送走毕业班之前，一次户外的时候。有一个小朋友累了坐在长椅上，看着天上的云卷云舒，我过去跟他聊天。我说你的梦想是什么。他说，我有两个梦想，一个是当解放军，一个是当作家。我说，你有这么多梦想呀！那这两个梦想你能同时完成么？他说，我年轻的时候，当解放军，老了以后就开始当作家。这是一个新时代孩子的梦啊！那我呢？我的教育梦又是怎样的呢？
我想，我不想成为孩子的希望，因为希望太大。我想做领路人，大海中的灯塔，迷雾中的指南。为他们指点迷津，指引方向。我想做他们的知心人。爱她懂他呵护他，一起分享生活中的酸甜苦辣。我想做他们的朋友亲人，给他们拥抱和温暖。说一声，过来，抱一抱，就好了。没关系，哭吧，哭完了慢慢说。
俗话总说，三岁看大，七岁看老。3-6岁在孩子个性成长之际，在他们第一次离开父母、走出家庭之时，我们责任非常重大。三年一路相伴，他们是我们的学生，我们的孩子。我们的情感寄托，相互扶持，一路相随。
这是一个甜蜜的梦。是你磕倒受伤，她一句，老师，我给你吹吹；这是一个幸福的梦。是路上的偶遇，她一次挥手，一句，老师你好；这是一个充满童心的梦，她一句，心脏在跳舞，你小鹿乱撞；这是一个需要不断学习的梦，每天你问我答，不断摸索。
我想，这就是教育梦带来的幸福感吧！是孩子们纯真的话语，是老师会心的笑容，是游戏中我问你答的睿智，是你看着我释放出的微笑，笑容里饱含着人性的光辉，最纯真的心灵。巴金说，把心掏出来。这就是教育。教育的幸福是什么？幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福就是被孩子们丢下，只留下一串浅浅的足迹。我的教育梦因为有孩子们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为有老师们而变得愈发的多姿，愈发的幸福。
“世事如书，我偏爱你这一句，愿做个逗号，呆在你脚边，但你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。”我愿守在原点做一名摆渡人，渡你们渡自己。
时光不语，静待花开。
