,这真是一场“及时雨”为我们详细的讲授了博客平台的使用方法,叶老师的课真是一场及时雨,给我雪中送炭,解决了我平时在教研博客使用中的一些困惑。虽然我也在使用博客平台,但是经过叶老师的详细的讲解,学会了很多平时自己需要解决的操作难点,对博客平台有了更进一步的了解。使我更得心应手的去参加网络研修,更好的去为学校去服务。
程耀华老师的媒体与教育,给我们讲述了媒体和教育的关系,介绍媒体的几个特点,1.教育不成为公共关系的对象是不可能的。2.主动接受社会监督积极满足社会基本要求。3.公共关系是教育发展非常重要的物质和精神资源。程老师告诉我们遇到媒体时“五要五不要”,1.要真诚沟通不要防记者。2.要以心换心,不要以利换安。3.要听清来意,不要自说自话。4.要形象具体不要八股套话。5.要面对问题(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,不要捂躲推压。通过媒体与教育的学习,让我明白了如何和媒体打交道。
学习了雷武明教师的小学教师如何促进
童年期
孩子的心理成长,他幽默风趣讲解,博得了老师的掌声和欢笑。在轻松愉快的三个小时里,再一次增强了教师对儿童心理健康发展的意识,提高了教师的认识。通过这次讲座,相信老师们定会更加增强责任感,平时从大局出发,从小处着眼,采取有力的措施,搞好学生的心理健康工作,为学生创造一个健康的学习环境。
大多数小学生们都有着非常美好而幸福的童年,都在不断健康快乐的成长着。但是我们的身边也存在着这样的现象,有些学生由于家庭、社会、朋友等各方面的原因,出现了很多心理问题:有的心灵脆弱,心理的抗压能力比较弱,在面对困难和挫折时,往往经不起风吹雨打;有的由于法律意识单薄,往往在遇到问题时,不能妥善解决,甚至还会出现伤害自己、伤害他人的过激行为……从近些年青少年犯罪率的不断提高,就可见一斑。
随着素质教育的不断推进,新课改理念的深入进行,学校对人才的培养的目的不仅仅限于以学习知识为目的