《区域活动随笔：钻被窝》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天的区域活动一开始，孩子们马上各自来到了自己选择的区域里。来到娃娃家的是林意恒、江雨欣和李雨桐三个小朋友。只见江雨欣马上跳上了娃娃家的小床上，并且抱住里面的娃娃一起钻起了被窝。林意恒看见了赶忙跑过来说：“你怎么躲在小宝宝的床上呀？快点下来吧！”江雨欣听了有点不太高兴：“哼，我才不下来呢！”林意恒：“可是这是小宝宝睡觉的呀！”江雨欣：“那我现在就来当小宝宝好了！”说完就开始不理林意恒了！过了一会江雨欣又对林意恒说：“你看七七妈妈已经在喂宝宝吃奶了，我们家里妈妈和宝宝都有了，还差一个小宠物，你来做小宠物怎么样？”林意恒一听开心的回答她：“好啊，我来做小狗狗，你要给我吃什么呀？”江雨欣：“那你就在我旁边呆着，现在我要睡觉了，不要吵我，一会带你去玩哦！”
这个故事告诉我们什么样的学习可能在发生：
在这次的区域活动中，一开始林意恒质疑了江雨欣导致江雨欣不高兴，林意恒又觉得有些内疚又不好意思开口想要和江雨欣玩。但是后来江雨欣主动示好，林意恒十分开心，因为江雨欣不生气愿意和他一起玩游戏了，所以立马很爽快地就答应了小做娃娃家里的小宠物。
下一步学习的机会和可能性：
在这次活动中，虽然两个孩子一开始出现了一点点小矛盾，但是很快就自己解决了矛盾并且一起玩起了游戏。在下次遇到这种情况的时候，孩子们也一定能够相互谦让并且能够更好地进行交往。
