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  • 大班个案:我们相亲相爱,不分离

  • 2016-07-25 大班个案:我们相亲相爱,不分离,观察记录:今天中午,我们再次回味了绘本《小黑鱼》,深深地被一群小黑鱼团结友爱的精神所鼓舞。午饭后,由于外面下起了大雨,小朋友老师就一起坐在教室里休息一会了。看到老师坐在中间,小朋友们乐开了,你一言他一语的聊天也拉开了序幕:我说:“小朋友,你们马上会上大班了,慢慢会离开幼儿园的老师了,你知道吗?”有的孩子们说知道了,有的小朋友持不同意见了。思杰小朋友说:“老师,我们要天天在一起的,老师就像是妈妈,不能分开的。”燕燕说:“老师,我也不想和你分开,我们喜欢李老师。”慢慢地更多的孩子站在了不愿和老师分开的局面,感动的泪水也在我的眼睛里打滚……
    记录反思:都说幼儿园老师是孩子的启蒙老师,是最难忘最被孩子需要的老师。是呀,从孩子们被家长看似无情的送到陌生的环境的时候,老师耐心的倾听其内心的发型,用温暖的拥抱一遍遍传递爱与呵护,那一刻,被这么多孩子需要,我的责任变得无穷大,我母爱搬的情怀也毫无保留的洒向了每一个孩子。无私的爱是世间最珍贵的爱,孩子们感受了,也体验到了,更重要的是他们知道在乎了,我很感动……可是,此时此刻,我要做的是,要让孩子们慢慢明白,总有一天,我们是要分离的,因为他们需要到更高的殿堂去接受更丰富的知识,只要他们有一天回忆的时候,还能记得我,我就会幸福一辈子了。而老师,永远会在不太遥远的地方真诚地祝福每个孩子:健康快乐学习进步!
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