《自主性游戏材料投放的生活化》可能是您在寻找幼儿园游戏活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
自主性游戏是与幼儿生活经验贴合的游戏,是来自幼儿生活的游戏,所以在材料投放时也应体现它的生活化。根据日常生活材料的特点和游戏情节的需要,我们分类投放了相应的材料。1.美美沙廊中,我们投放了毛巾、洗头膏、吹风机、梳子、夹子、卷发器、橡皮筋、发夹等。幼儿通过游戏提高剪、卷、打结等技能,发展幼儿手眼协调能力。而且在给顾客打扮时也发展了幼儿审美的能力。
2.圣爱医院里,我们投放了药品罐、药品纸盒、白大褂、帽子、药包、盐水袋、听筒、纸盒做的X光机器、X光片子等;幼儿在游戏中知道了这些东西有什么用,提高了动手的能力。
3.美食每刻中,投放了成品:饺子、荷包蛋、蛋卷等食品,还有幼儿收集来的各种蔬菜、鱼虾的玩具,制作材料:橡皮泥、皱纹纸、双面胶等。不仅让幼儿在摆放时知道了该如何分类整理,了解了物品的大小、种类。在自己制作的过程中也提高了动手的能力与创造力,而且对幼儿生活的自理能力也有一定的帮助。
总之,生活中的材料是丰富的,让生活材料进入幼儿的游戏之中,对提高幼儿游戏的质量具有重要的意义。教师要认真对待幼儿的游戏材料,要从幼儿发展的高度看待游戏材料,要根据幼儿活动的需要,不断地将各种生活材料充实到游戏中去,满足幼儿的游戏需要,让幼儿获得健康、快乐的成长。