《姥姥的剪纸》教学后记

栏目:小学六年级语文教案
时间:2014-07-22 08:53:40
文章:心安 分享

《《姥姥的剪纸》教学后记》可能是您在寻找小学六年级语文教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

课题以《姥姥的剪纸》为题,深具含义:一是姥姥的剪纸技艺十分高超;二是这剪纸是“我”和姥姥深厚感情的载体。因此,在教学时以这两点作为教学的主旨与线索展开。

一找文中体现姥姥剪纸技艺高超的语句研读,课文中这些内容有许许多多,有正面描写也有侧面描写,还有具体的事例说明,可以一一找出来朗读与交流。在这个过程中让学生懂得“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”的意思。

二找文中体现祖孙情深的语句研读,姥姥对“我”的爱,课文中有三处主要的体现:1.“我”把姥姥的眼珠快按冒了,姥姥却只点了下我的鼻子。2.姥姥为了把“我”不去河里游泳给我剪了无数的“牛兔图”,每一幅里都蕴含着姥姥对“我”的无限疼爱。3.“我”读大学后离家乡越来越远,姥姥还不断地给“我”寄来牛兔剪纸图,寄托着她对“我”的无尽思念。而在课文的字里行间也处处体现着“我”对姥姥的爱:1.“我”处处刁难姥姥,其实是要缠着姥姥看她剪窗花。2.“我”被姥姥的剪纸拴在了屋檐下,对温顺的老牛与顽皮的兔子充满好感。3.离家乡越来越远后,心里梦里都有姥姥清清爽爽的剪纸声,都有姥姥宠爱的话语,都有姥姥剪纸时身心入境的样子,都有姥姥剪的各种牛兔图……
相关内容
  • 剪纸教案大班20篇
    剪纸教案大班20篇

    1、剪纸教案大班20篇  活动名称:观察画《画水果》  活动目标:  1、尝试按照由前到后、由下到上的方法画出自己观察到的水果。  2、能画出水果间的遮挡关系,并能用两种以上的渐变色为水果涂色。  3、提高用色的

  • 姥姥生日祝福语大全61条
    姥姥生日祝福语大全61条

    1、亲爱的姥姥,向您送上最真诚.最温馨的祝福,祝姥姥福如东海,寿比南山,健康如意,福乐绵绵,笑口常开,益寿延年!2、亲爱的外婆,您养育子孙的恩典,真是深如东海.重如泰山!在您生日的今天,祝愿您生日快乐。3、今天您已迈入了古稀之年,

  • 剪纸教案10篇幼儿园
    剪纸教案10篇幼儿园

    1、剪纸教案10篇幼儿园  活动名称:观察画《画水果》  活动目标:  1、尝试按照由前到后、由下到上的方法画出自己观察到的水果。  2、能画出水果间的遮挡关系,并能用两种以上的渐变色为水果涂色。  3、提高用色

  • 剪纸教案大班10篇
    剪纸教案大班10篇

    1、剪纸教案大班10篇  活动名称:观察画《画水果》  活动目标:  1、尝试按照由前到后、由下到上的方法画出自己观察到的水果。  2、能画出水果间的遮挡关系,并能用两种以上的渐变色为水果涂色。  3、提高用色的

  • 剪纸小班教案10篇
    剪纸小班教案10篇

    1、剪纸小班教案10篇  活动目的:  1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。  2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。  4、知道在发生

  • 剪纸教案10篇小班
    剪纸教案10篇小班

    1、剪纸教案10篇小班  活动目的:  1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。  2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。  4、知道在发生

  • 姥姥的生日祝福语50条
    姥姥的生日祝福语50条

    1、亲爱的姥姥,向您送上最真诚.最温馨的祝福,祝姥姥福如东海,寿比南山,健康如意,福乐绵绵,笑口常开,益寿延年!2、亲爱的外婆,您养育子孙的恩典,真是深如东海.重如泰山!在您生日的今天,祝愿您生日快乐。3、今天您已迈入了古稀之年,

  • 剪纸-绿色社区、运皮球
    剪纸-绿色社区、运皮球

    在下午活动的时间,开展了剪纸活动。为了培养幼儿对剪纸活动的兴趣,引导幼儿正确使用剪刀,学习有目的地剪直线曲线及各种物体,左右手配合更加自如;今天剪得是绿色社区。在剪得过程中,老师发现大部分女孩子能够剪得很好,但是男孩子有些就不太会剪。小宇跑过来说:老师这个我不知道怎么剪?老师说:你要沿着黑色的边,把白色的纸都要剪掉。这个剪纸相对还是比较容易,不一会儿孩子们都剪好了。他们拿着自己剪好的作品,高兴极了。

  • 剪纸活动观察记录:我敢剪了
    剪纸活动观察记录:我敢剪了

    孩子们在进行剪纸活动。小泽拿起他面前的材料和剪刀,比划了一下,就想要哭起来,我问他怎么了,他对我喊道:老师,我不会。我起先是有一点疑惑,小泽明明早上剪盘子剪得很好呀,这个是最简单地直线条剪,他怎么会不会?我鼓励他,小泽,像剪盘子剪呀!像这样,剪下去。我握着小泽的手,剪了一下,然后让小泽自己去剪,我就去别的地方指导了。绕了一圈回来,小泽居然还是一动都没动,他还是哭着说不会。我就奇怪了,我问小泽:你早上剪盘子不是剪得很好吗?这个怎么不会剪了?我怕?小泽哭道。我好想一下子明白了什么,于是握着小泽的手和他一起剪,

  • 剪纸教案10篇幼儿园小班
    剪纸教案10篇幼儿园小班

    1、剪纸教案10篇幼儿园小班  一、活动目标  1.学习按物体的形状、颜色、大小分类,并能说明分类标准。  2.发展初步的概括能力。  3.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。  4.进一步学习