《2019经典国学学习总结》可能是您在寻找小学教师专业成长发展过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
昌江五小 符少琼，本人有幸参加省2019小学国学经典诵读教师示范性培训活动。在三天的学习中，有幸倾听了严传海、钟振裕等多位专家和名师的讲座和观摩课，使我对新教材有了更多新的认识，对古诗和古文教学有了新的认识。钟振裕、陈秀娟和黄国才三位著名专家的讲座为我们的实践教学注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。他们以鲜活的实博得了学员们的阵阵掌声，精彩又接地气的演讲，给我们带来了全新的体验，给我们搭建了再一次成长的桥梁，让我们感受到大师的风采，感叹他们的博学和学养高深。短短三天的培训，七位专家风格迥异，其精彩讲座与授课让我收益颇多。钟振裕老师的慷慨激昂，陈秀娟老师的细腻知性，黄国才老师的生动幽默，彭峰老师的深入浅出，朱巧老师的平易近人，他们以不同的方式向我们展示了国学经典的魅力。让大家在欢快轻松的气氛中感受到了传统文化的魅力所在 。
中国灿烂的五千年历史文明，积淀了一个泱泱大国厚重的文化底蕴，练就了顽强进取的民族精神，那一部部用智慧凝结成的结晶，带领着我们思考人生，领略广阔的天地，回味古老的悠长。在静下心来学习国学经典之前，我感觉国学是雅堂之事，有着阳春白雪的味道，是饱读诗书者的功课，是大师们口中笔下的舞蹈，高不可攀。通过三天的学习，我感觉国学其实也不那么高深、难懂，它可以贯穿于我们每个人的成长历程。
培训后，我不禁想到，作为一名教师，应当多研读一些传统文化的经典著作，不断提高自身的传统文化素养，在不断充实与完善自我的同时去感染和影响我们的学生。短短三天的学习，不光学习到了国学的理念,还学到了很多人生的哲理;从老师那里不光获得知识,还获得了人格的感召。还有同学之间的交流:互相分享成功的喜悦。在这个集体里,每个人都可以是老师,每个人都可以是学生,每个人都收获很多。而且，短短三天的学习，激发了我继续学习的兴趣，我想，一个会学习的人也应该是一个会生活的人，学以致用，古为今用，才是真正的智慧。
