《关于师爱的一些思考》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
昨天去听叔同听了全市小学班主任关于“面对现在家庭，今天的我如何做好班主任”的演讲论坛。来自不同小学的十九位班主任一一登台演讲，或激情四溢，或娓娓道来，或以情动人，或晓之以理。在讲到如何做好班主任时，台上的老师几乎都说到了一个字那就是“爱”，的确，只要是作为一名教师，师爱就是必须具备的。只是在听的过程中也有一些自己的想法，关于师爱的表现之一：某教师为了自己的学生自己的班级，竟然拖着重病坚持来上课。听到这里不仅想起了前不久看过的一本书是吴非写的《不跪着教书》，里面也提到了这样的现象，也许很多人会被教师这样舍己为生的做法而感动，然而我们有没有试想过如果一位教师他连自己的生命都不珍爱，还怎么去教育自己的学生要珍爱自己的生命啊，书中还提到有些教师为了给学生补习，家中生病的孩子都没时间照顾，诚然这样的教师在某种意义上是伟大的崇高的，可是从家庭角度看他就是一个不负责任的家长，当然我也知道有些事是两难全的，但我相信一个只有心中有爱，从爱自己爱亲人开始的教师才会是一个好教师。很难想像一个连自己都不爱、自己家人都不爱的教师会真正的去爱自己的学生。
在这里我只想说的是，一个教师不一定要拖着重病坚持来上课，才能体现师爱的伟大，相反我倒觉得有了病及时治疗，既是对自己负责又是对你的工作负责，不要拿出一大堆的理由来推迟治疗，你知道其实这些都是借口啊。更何况学生也要学会自律，不能永远在你的羽翼下成长的啊。在生命面前任何事情都是微不足道的。呵呵，只是一己之见。
师爱表现之二：演讲中有班主任讲到看到学生脸色不好，忙上前询问是不是身体不舒服，然后将其照顾的很好，来此说明师爱的伟大。我只是觉得作为任何一名班主任，看到学生脸色不好，关心他是理所当然的事情，那是作为班主任的责任啊，关心学生心理健康的同时也要关心学生的身体，如果看到自己的学生身体不舒服而不闻不问的班主任就就是一名不合格的班主任啊。当然不容否认这的确是师爱，但还是觉得这更应该是我们的责任，而不应把它神圣化了。如果是觉得因为自己无微不至的照顾一个孩子是一项“壮举”,或许你会因此在自我陶醉中忽略了你的责任。
一直觉得爱并不是万能的，教育中固然不能缺少爱，但盲目的爱自以为是的爱，都不能取得预想的效果，只有当教育的智慧与爱相辅相成的时候，才能让我们的花儿开得更加灿烂！
